跳绳室内课教案.docx

跳绳室内课教案班级：四（1）班授课时间：2019年5月23日第二节授课老师：王月芹教学内容跳绳课型新授课教学目的1、理解跳绳对身体的好处，对跳绳活动有兴趣，能自觉参加跳绳活动。知识重难点1、理解跳绳的好处，引导学生积极参和跳绳练习顺序教学施行过程和手段-一、安定课堂秩序，检查坐姿。二、师生问好，宣布本课内容,板书课题。三、启发提问，导入本课。1、跳绳有哪些好处？谁能说一说.2、我们班有哪些同学会跳绳，还有谁不怎么会跳，甚至是不会跳？3、你学会了几种跳绳的方法，说出来让老师和同学们听一听，或表演给大家看看.4、小组讨论：还有没有其他的跳绳方法，比一比，哪组的方法更多、更实用。5、请会跳的同学展示跳绳的方法，提醒别的学生用心观察.6、老师讲解本课要点.跳绳有哪些根本方法？（略）跳绳有什么要求和要点？（略）跳绳对锻炼身体有哪些好处？跳绳是我国民间的一项非常有影响的体育活动，深受人们的喜欢。经常参加跳绳活动对身体有很多好处.第一，跳绳能增强身体的协调性和灵敏性.（手脚并用）第二，跳绳可使腿部的肌肉兴隆，关节灵敏，弹跳力加强.第二，第三，跳绳能增强心血管和呼唤系统的功能，尤其在冬季进展跳绳练习，锻炼效果会更好，既可以进步身体素质，又能增强抗寒才能.三、五、总结本课情况，引导学生积极参和跳绳练习，把手指操做给家长看看。六、宣布下课，师生道别。教学用多媒体，跳绳课后小希望同学们更多的认识、学习、掌握祖国的民族传统体育活动，激发热爱祖国体育文化的情感，培养爱国主义精神。体验民族具结民间体育活动的特点，感受活动的乐趣，使得传统体育活动得以继续传承下去。