天香桂岭桂芬芳(求对上联).docx

天香桂岭桂芬芳。（求对上联）上联：四季杨柳发新绿下联：天香桂岭桂芬芳上联：冬雪消融千姿松柏换新貌，下联：春风化雨一园桃李吐芬芳。上联：丽日催花两岸杨柳呈青翠下联：春风化雨一园桃李吐芬芳桃李芬芳日，恩师扬名时桃李芬芳日，祖国栋梁时桃李芬芳日，园丁欢笑时上联是：桃李芬芳日；下联是：青春灿烂时。对联讲"仄起平收"一即上联最后一个字为仄声（三四声），下联最后一个字平声（一二声）。如：迎新春年年如意，接鸿福步步登高。对联不仅要求平仄对，词性对，还要求上下联表述的内容是呼应的。你的这个联对起来很有难度：L桃李芬芳：出自毕业歌我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。显然是形容学生的。如果工对，得找跟【桃李】相应的、名词+名词（还得有指代意义的。桃李在此指代学生）；芬芳是联合词组表示形容，也得找联合词组表示形容的。若对龙马精神平仄又不对2、尽显：这个词太缺德了！几乎找不到跟它工对的词。就算有，也辞不达意。3、春意闹：这是从唐诗中舶来的红杏枝头春意闹，除了晓寒轻，还能用什么对？试着对3个：桃李芬芳尽显春意闹光阴荏苒不改少年心桃李芬芳尽显春意闹同学少年岂止相见欢（桃李对同学，词义和平仄基本对上了，只能整词相对；欢对闹，也算工。）桃李芬芳尽显春意闹死生契阔难辞同窗情（诗经邺风击鼓"死生契阔，与子成说；执子之手,与子偕老。）