中学体育活动安全防范工作方案.docx
XXXX中学体育活动安全防范工作方案一、指导思想为认真贯彻中共中央国务院关于加强青少年体质的意见，以关于切实加强学校体育安全工作的通知为指导思想，把学校体育工作作为推进素质教育的突破口和重要内容，积极推行和开展学生阳光体育运动，不断提高青少年学生健康素质，最大限度地避免和减少学校体育活动中意外伤害事故的发生，结合学校实际情况特制定以下方案。二、成立学校体育安全防范工作领导小组组长：XXX副组长:XXX组员：XXX、各班班主任、体育组全体老师三、具体措施1、抓好体育课堂的安全制定好体育课堂常规和体育课的有关要求，在开学初的课堂上对学生进行传授，体育教师要遵循体育与健康学科的规律，把握季节与天气的变化，制定适合学生各学段特点的学期计划，科学合理地安排教法、学法，创造良好的体育课堂教学环境，避免运动伤害事故的发生。2、抓好大课间和文体活动的安全加强对学生的安全常规教育、纪律教育，增强安全意识,体育教师在进行体育运动技术技能教学和指导的同时，有责任向学生传授体育活动中的自我保护方法，各班班主任要随班负责管理好学生。3、做好体育特长招生考试和学生体质测试过程中的安全认真部署体育特长招生考试和学生体质测试的有关工作，场地器材的安排和人员的分工以及测试的内容与方法都要有详细的方案，都要做到周密计划、规范操作，全面考虑场地、器材、准备活动、测试手段、保护帮助和组织管理等安全问题，排除安全隐患。4、抓好训练和竞赛工作的安全学生在参加校内外运动训练和竞赛时会出现摔伤、扭伤、挫伤等事故，一方面要做好充分的准备工作，开好训前、赛前动员会，对场地环境、组织纪律、学生身体情况和对手强弱等方面要有充分的思想准备，另一方面在训练和竞赛时要加强管理，开好训中和赛中的总结部署会，量力而行。5、加强对特殊学生的管理一类是有病史的学生，体育教师要了解并掌握有病史学生的情况并记录在案，遇到剧烈运动等教学内容时应做到心中有数，适当安排或暂停某些项目的活动。另一类是体育运动能力较弱的学生。体育教师应根据学生的不同身体素质、不同性格特征，用不同的教法和要求,帮助学生逐渐克服各种困难和心理障碍。四、加强各部门的协作配合1、学生有特异情况者，班主任必须第一时间上报年学部、学生中心，由学生中心汇总后告知体育组，在体育课（或训练比赛）之前，体育教师应当主动了解学生身体状况，对于体弱或有疾病但尚未达到体育免修标准的学生，在体育课程教学、课外体育活动时应根据他们身体的实际为其提供适宜的教学内容，开展有针对性的体育活动。2、加强医务监督，凡是身体有疾病的同学必须到校医室备案，对患有心脏病等特殊体质的学生，学校必须建立专门档案，如学生临场遇到特殊事情，要马上通知班主任和体育教师。在对学生进行体质测试时，有下列情形之一的均不得参加体能素质项目的测试：凡心、肝、脾、肾等主要脏器病者；身体残疾、畸形者；急性病患者或一个月内患过高烧、腹泻等疾病、体力尚未恢复者；正处于月经期间的女生。3、学校体育场地、设施管理不善和使用失当，会引发学生伤害事故的发生，比如单、双杠、攀登架等室外器材使用过久或跑道过硬过滑，都是不安全主要因素。体育组应与安全保障中心总务部门配合，定期检查学校体育设施的安全,发现问题及时解决，加强对器材及场地的维护，将安全“风险”降到最低的程度。4、制定和完善学生意外伤害事故的处理预案和相关制度，建立与与公安、卫生、保险等部门和单位配合的协作机制，切实维护学生、学校和教师的合法权益。组织开展体育活动和比赛必须配备具有急救技术（心肺复苏）资质、损伤紧急处置能力的医务人员和管理人员在场，在学校体育教学或活动中一旦发生学生意外伤害事故，应当做到诊断抢救及时准确，情况通报全面到位，事故报告实事求是，把可能出现的损失降到最低程度。
