幼儿园2023年艺术教育年度发展报告.docx

XXXX幼儿园2023年艺术教育年度发展报告培养幼儿喜爱美、感受美、表现美、创造美的情感和能力，促进幼儿健全人格的形式，是幼儿园美育教育的目的，幼儿园到处都充满艺术气息，我们应从多方面发挥艺术的情感教育功能，让孩子们感受生活和艺术中的美，激发他们喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，并学习用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。一、艺术课程建设和艺术教师配备情况我们创设了各种条件，从环境创设来说，我们结合主题，师幼互动，并发挥家长的作用，共同来创设环境，从墙面布置，空间利用到家园联系园地，成了共同智慧和才能的结晶，虽然中班孩子能力较大班弱，艺术作品欠缺美感，但经过教师的精心布置后，形成了班级环境的特色，不仅体现了以孩子为主体的理念，更让师生都产生一种成就感，也让家长更了解孩子的活动。在这样一个经常变化，丰富多彩的环境中学习和成长，孩子会更加轻松，更加体验生活中到处都是美。二、加强艺术教育管理，长远规划在各学科领域的学习中，无处不贯穿着美育，所以我们在教具准备和各种表现中都注重美，如：欣赏优美的音乐、范画、童话故事等，在幼儿表现中要求他们动作美、语言美、绘画美、声音美等，从中班的各种活动中都感受美，表现美，体验艺术在生活中的作用，喜爱学习活动。三、艺术活动我们组织孩子进行了多种多样的艺术作品展示，根据每个孩子的特长，提供他们自我展示的舞台。在美术和舞蹈方面，让兴趣浓的孩子有充分学习的机会。在冬季运动会上组织幼儿进行了团体操训练和比赛，并让全园共同欣赏，让我班孩子体验成就感。通过多种形式的艺术教育活动，我们从中积累了经验，孩子从中得到了艺术熏陶，师生共同得到了成长。四、艺术特色发展我园开展扎染、农产品工艺品以及植物拓印等自然材料进行性艺术活动五、继续建设校园艺术环境幼儿园积极建设极具特色的扎染艺术文化连廊、国画彩绘连廊以及教学楼各楼层艺术作品墙、各班级艺术文化墙、梯墙平台艺术作品展、教学楼大厅展示幼儿作品等。营造健康和谐的文化艺术氛围，成为师幼愉悦学习陶冶情操的乐园,感受艺术美的平台。六、加强重点项目推进大力实施扎染艺术文化连廊、国画彩绘连廊以及教学楼各楼层艺术作品墙、各班级艺术文化墙、梯墙平台艺术作品展、教学楼大厅展示幼儿作品等。突出幼儿园特色项目发展,加大投入，确保重点项目有进度。七、建立艺术教育工作自评制度制定五莲县松柏幼儿园艺术教育工作自评制度，加强艺术教育自评管理工作。八、下一步工作幼儿园将进一步加强和改进艺术教育工作，不断提升教学质量，完善教学资源、加强制度保障，强化中华优秀传统文化。工作措施如下：1.加园本艺术课程的开发和管理，使广大教师认识到园本艺术课程的重要性，鼓励教师开出优秀艺术教育类课程，加强艺术团队建设，提升幼儿园教育科研水平。2 .利用重大节日、纪念日等开展丰富多彩的大型活动，传播弘扬高雅艺术。3 .改善和增加幼儿园艺术教育、教学实践活动场所。