实验小学艺术工作年度报告.docx

2022年XX实验小学艺术工作年度报告一、艺术课程开设学校能按照国家要求开齐开足音乐、美术等艺术课程，每周两课时，保质保量的完成教学任务。我校每年开设多个艺术项目，其中包括音乐类（XX合唱、XX陶笛、管乐社团），美术类（儿童画、彩墨画、创意绘画），体育类（花样跳绳、玩转篮球、田径社团），科技类（科技社团）等。其中XX陶笛从2015年开设，以整个级部全员参与为原则，实现了学生在校“学会一门乐器”的目标，在六一儿童节庆祝活动和班级合唱中进行整体展示，赢得了师生、家长的广泛支持。陶笛社团还多次参加区班级艺术节活动，获得区二等奖。萌韵合唱社团，获得区班级艺术节一等奖。二、艺术教师配备XX实小音美教师是艺术课程的主要任课教师,艺术教师共X人，美术、音乐各X人，其中X人为研究生，其余X人均为本科学历，皆为专职教师，老师们结合自身的特长优势，有组织、有计划地选择开展了音乐、舞蹈、体育、科创、绘画等活动项目，开设了各类特色班，真正为每个孩子创造了一片艺术的天地。辅导教师们在活动开展中不仅注重传授艺术才能，更有组织、有制度地搞好参与孩子们的民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，促进学生身心健康全面成长。三、艺术教育管理我校音美在教导处的领导下，进行规范、高效、人性化的音美教学，为学生提供丰富的艺术课堂。不断提升音美教师的专业素养，增加展示机会，例如每学期的课堂展示、学期末的教师专业展示。四、艺术教育经费投入我校在上级教育主管部门的支持与帮助下，于2015年申请省级少年宫项目学校，2022年拨付了10万元用于启动支持此项目的工作开展，为我校孩子受到优质的教育提供了必备的物质条件。我们学校珍惜这样的项目扶持，学校由专人负责此项工作的具体开展，并为活动的实施提供必备的设备器材，选聘优秀的教师开发适合学生参与的项目，做到定时、定人员、定活动地点、定评价，保障农村少年宫项目在我校的稳步实施。五、课外艺术活动我校每年举行两次全员参与的艺术活动（庆六一、班级合唱及美术画展），实现人人参与，为学生提供丰富的课外艺术活动。六、校园文化艺术环境学校对音美教室进行艺术装饰，在楼道里装裱学生的优秀艺术作品，为学生提供浓厚的艺术环境。七、重点项目推进我校XX陶笛从2015年开设，一直延续到2022年，由我校艺术教师和校外优秀师资合作，为XX实小每个孩子提供专业的陶笛教学,并在今年制定了我校校本教材一一陶笛悠悠，为我校的艺术教育助力添彩。校本课程陶笛悠悠是以整个级部全员参与为原则，实现了学生在校“学会一门乐器”的目标，每年六一儿童节都会进行集体展示，婉转的音乐，整齐的吹奏，获得了全场参与师生的好评，并赢得了家长的广泛支持。八、自评公示制度严格执行我校自评公示制度，为我校师生提供公平、公正的校园环境。