小学品德与社会《从我做起》教案教学设计.docx

小学品德与社会从我做起教案教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】热爱祖国，保护地球，树立公民的责任意识、环保意识和节水意识等。【能力与方法目标】能够从自身做起，从身边的小事做起，共同为保护我们美丽的家园出一份力。【知识目标】知道目前地球上存在的各种环境污染和环境破坏的问题，并了解我们作为一名小学生，能够为保护地球做的事情都有哪些。二、教学重难点【重点】正确认识环境保护对于我们生活的重要性，并明确保护环境是每个人的责任。【难点】培养时时刻刻爱护环境，从小事做起，从我做起的责任意识。三、教学方法情景模拟法、小组讨论法、故事法。四、教学过程环节一：课堂导入故事导入：讲述一个在荷兰首都阿姆斯特丹，无论是孩子还是老人，邮递员还是公司经理，几乎人手一辆自行车的故事。全城40%的交通都是由自行车承担的。提问：为什么荷兰首都的居民都愿意以自行车来作为代步工具呢？它与私家汽车相比，会为城市带来哪些好处呢？（学生思考，代表发言）小结：因为自行车与汽车相比，不仅低碳环保，而且能减轻交通压力，并且也能让人们得到很好的身体锻炼。所以荷兰首都的居民愿意为了维护他们良好的居住环境而做出努力。环节二：新课讲授过渡：从上面的故事中我们能够知道，保护地球应该从每个人做起。那作为中国小公民的我们，又应该做些什么呢?（一）保护环境，人人有责小组讨论：争做环保小卫士师：教师用ppt展示几组环境污染的图片（洗衣污水倒入河流、土地沙漠化日趋严重、雾霾天越来越多）。请同学们按学习小组进行讨论：如果派你去当环保小卫士，请你为这些环境问题出谋划策。（小组讨论、代表发言）小组1：天气好的时候选择骑车上学，不让爸妈开车接送，为大气环境出一份力。小组2：洗衣用水可以用来冲马桶，拖地等，不能直接倒入干净的河流中。小组3：去超市买东西的时候，不适用一次性塑料袋；不购买一次性筷子。小结：大家出的主意都特别棒，看来集体的力量是不可估量的。的确，保护环境是每个人的责任，改变地球的现状需要我们每个人的参与和努力，我们应该从小处着手，从自己做起。（二）我与动物做朋友视频播放：近期热播电视剧欢乐颂中曲筱绡照顾流浪猫的短片。思考：同学们，看了曲筱绡的做法之后，你有什么感受呢？同学们可能会说：热心肠、爱护小动物、她把动物当作自己的朋友教师：同学们刚刚都发表了自己的看法，也都谈了自己的感受。那我们想一想我们家小区周围是不是也有一些流浪猫、流浪狗正在挨饿受冻，没人关心它们照顾它们呢？如果下次你再看到它们，你会怎么做呢？学生回答：我会主动去伸出援手，给它们一些食物，帮助它们盖一个能避寒的小窝小结：动物是大自然带给我们的馈赠，它们能够为我们带来欢乐和温暖，我们应该与他们做朋友。（三）节约用水，减少污染情境模拟：“一日停水体验活动”请同学们分小组进行情境模拟：如果一天之内，一滴干净的水也没有，会对我们的生活造成哪些影响呢?给大家十分钟时间准备，任选场景，任选角色。（学生分小组进行情境模拟扮演，体验没水的时候对我们造成的重重难题）教师：刚刚大家都认真投入到模拟表演中，很棒，在模拟中大家都真切的感受到了没水的困扰。那么下面，请大家想一想,在日常生活中，我们都能通过哪些办法来进行节水呢？学生1：淘米水可以用来浇花、洗衣污水可以用来冲马桶或者拖地。学生2：刷牙和抹洗面奶的时候把水龙头关掉。小结：水是生命之源，我们要想保护好干净的水资源,就必须从每个人做起，从身边的小事做起。环节三：巩固提高过渡：知道了环境保护的重要性，我们就要行动起来，一起来爱护我们伟大的地球母亲吧。世界地球日马上就要到了，我们学校将会在那一天举办一场环保宣传口号评比大赛，下面，就让我们一起努力，每个人都来设计一个环保宣传口号，我们看谁设计的口号既实用，又朗朗上口。现在大家动开动脑筋，开始设计吧！环节四：小结作业总结：通过今天的学习和游戏，我们都深刻的认识到了，环境保护看似一个大课题，但落到实处需要我们每个人都贡献一份自己的力量。因此，为了地球的明天，我们要从我做起，从小事做起。作业布置：下课后，我们一起努力来设计一份以“帮地球妈妈擦眼泪”为主体的黑板报。每位同学都要在板报上面来写下自己能够为地球妈妈做的一件小事。