隆昌市第一初级中学2022-2023学年度体育工作发展年度报告.docx

隆昌市第一初级中学2022-2023学年度体育工作发展年度报告一、学校体育总体情况1.体育课程设置与实施情况，体育课开足、开齐情况开齐、开足了体育课，初一、初二各班每周3节，初三各班每周4节，开设足球课，初中保障各班每周一节足球课。2 .阳光体育运动开展情况坚持开展阳光体育活动，大课间活动进行一套广播体操加自编武术操并融合足球元素，冬、春季进行一套广播操加全校师生跑步锻炼。大课间活动有安全应急处理方案和身体特殊情况学生锻炼安排方案。确保学生每天锻炼1小时，开设以足球为特色、项目多样、内容丰富的课外体育活动，并倡导学生每天进行校外锻炼。3 .国家学生体质健康标准测试及学生体质健康状况4 .本次我校测试学生人数2568人，优秀人数401人，优秀率为15.6%,良好人数900人，良好率为35.0%,及格人数1185,及格率为46.1%,不及格人数为82人,不及格率为3.19%,总体优良率50.77%,合格率97.81%。学生总体健康状况良好。5 .教师队伍建设情况目前体育教师13名，师生比1/188。6 .教学条件保障情况、场馆设施等情况现有运动场250米一块，篮球场2块，羽毛球场2块、排球1块，体育器材按要求配备达标。7 .经费投入情况学校大力投入体育经费,共计40.56万元。其中体育场地经费27.2万，主要用于场地维修及篮球场改建。体育专业器材经费4.5万，主要用于购置体育课堂、训练所需器材。体育工作经费8.86万，主要用于教师培训、体育赛事举办、业余训练和参加省、市各级各类比赛等。二、校园足球工作开展情况1.校园足球教师数量（专、兼职）目前有校园足球教师4人。专职1人，兼职1人，为满足足球教学工作需求，克服足球专业师资不足问题，学校外聘一位专职足球教练员，并联系隆昌市足球协会开展共筑共建活动，提供两名教练员协助我校足球训练工作。2 .开展校园足球比赛场次、队数、人/次数（区级、校级、班级联赛）学校43个班级都建有班级足球队，各年级都建有年级足球代表队，开展校园足球比赛56场，43支队伍，301名运动员。3 .校园足球场地情况目前250米运动场内含7人制足球场一块。4 .参加师资培训情况：校长、教练员、裁判员。退役运动员（参加国家级、市级、区级培训人数）包括主管体育工作的校长在内10名体育教师均参加市级体育及足球培训、活动。5 .经费投入情况学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费顶算，学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动，4%用于足球工作经费。主要用于参加足球赛事、业余训练和参加省、市各级各类比赛等。争取社会支持投入。为有利于学校足球活动的开展，学校主动联系隆昌萨励瓦业余足球俱乐部、森马服饰、力聚体育对我校校园足球联赛的开展进行社会资助，6 .足球特色校建设及发展情况以课堂为主渠道，各年级均开设足球课，支持两支足球队代表内江市参加各级各类足球赛事,每年举办学校校园足球比赛,抓好“学、练、赛”相结合的校园足球以赛促教工作。2019年女队荣获“绵中英才杯”四川省校园足球总决赛第八名，2022年男队荣获四川省第二届“贡嘎杯”校园总决赛第三名；2019年2022年女队取得内江市校园足球联赛四连冠，2019年男队荣获内江市校园足球联赛冠军；2017年2023年女队取得隆昌市校园足球联赛七连冠，2019年“2023年男队取得隆昌市校园足球联赛五连冠。先后荣获全国青少年校园足球特色学校，培养了国家一级运动员两名，国家二级运动员8名。四、突出成效学校秉持“育心为魂、艺体助力、融合发展”的办学理念，坚持“学生的健康成长和末来发展高于一切”的办学宗旨及“校风好、示范性、有特色、高效益、创品牌”的办学目标。认真落实“体艺2+1”，在全校师生共同努力下，取得了丰硕成果：截止2022年连续19年获内江市中小学生田径运动会初中组团体第一名；2019年女子足球队荣获“绵中英才杯”四川省校园足球总决赛第八名，2022年男子足球队荣获四川省第二届“贡嘎杯”校园总决赛第三名；2019年2022年女队取得内江市校园足球联赛四连冠，2019年男队荣获内江市校园足球联赛冠军；2017年2023年女队取得隆昌市校园足球联赛七连冠，2019年2023年男队取得隆昌市校园足球联赛五连冠。2021年获隆昌市阳光体育大课间活动一等奖。学校将夯实体育校园文化，发展足球特色，以体育智，全面发展，树立学校品牌。五、主要问题与分析目前我校存在问题有学生人数较多，体育活动场地较少。六、下一年度发展思路与整改学校将进一步优化场地利用率，有效利用有限的体育场地开展更多活动内容。坚持教学是基础、竞赛是关键、机制是保障、育人是根本的思路，围绕“教会、勤练、常赛”基本路径进一步加强和改进提高学校的体育工作，让体育工作更上一个台阶，积极发挥区域体育工作示范和推动作用。四川省隆昌市第一初级中学2023年9月5日