小学艺术教育发展年度报告.docx

小学艺术教育发展年度报告学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。学校近年来十分重视艺术教育，致力于培养德智体美全面发展的教师育人才。学校认真开展艺术教育工作,取得了新的进步和成绩。现将我校2022年艺术教育发展情况报告如下。一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术、书法课。每班的音乐课、美术课每周2课时，书法课每周1课时，我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，今年继合唱社团、舞蹈社团、丝网花社团之外还开设了沙画社团课程，能较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备我校目前有396名学生，开设10个教学班。学校专用教室6个，音乐教室2个，舞蹈教室1个，美术教室1个，书法教室1个、多媒体阶梯教室1个。器材室5个，音乐准备室2个，舞蹈准备室1个，美术准备室2个。按照课程计划开设艺术课程的要求，严格按要求配备艺术教师，现有艺术专职教师2名，兼职教师3名。艺术教师均为本科学历，其中中小学一级教师3人，二级教师2人,学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。三、艺术教育经费投入和设施设备本年艺术投入资金两万余元，包含演出服L9万余元,美术耗材材料费若干。学校投入已达标准，学校还在不停投入，以后还有很长的路要走，各项设施和设备还有需加强投入。四、课外艺术活动我校的艺术教育常年坚持面向全体学生，能够充分利用学校网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。结合学校的特色与优势，形成了合唱、舞蹈、丝网花、沙画等美术社团活动。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。每一学期我校都会有计划地组织开展艺术活动，每学期举办一次综合性的校园艺术节活动，本年开展“班级艺术节”及“班级合唱节”和美术优秀作品展活动，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。2022年我校师生积极参加各级各类艺术活动和比赛，取得了丰硕的成果：学校举办“班班艺术节”推荐班级参加区艺术节获二等奖。多名同学在“希望之星”比赛中获得一二等奖的好成绩。五、学生艺术素质测评结果学校能对每一位学生开展艺术素质测评，测评工作有计划，有安排，科学、有序、有效，经测试，学生的艺术素质优秀率为80%,良好率为15%,合格率为95%o六、存在的不足与今后努力的方向本校由于班级较少，艺术专职教师每学科仅有一人，所以教研力量较差，艺术教育科研课题偏少，论文数量偏少。这就要求教师不断增加自身的业务素质和基础文化素质，积极探索本领域的系统知识，增强教研、科研能力。艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后我们还将艺术工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。经自评，我校艺术教育工作整体水平达到优秀等次，在今后工作中，我校将针对查找出来的不足和问题，不断加强改进，力争使我校艺术教育水平更上一个台阶。