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    幼儿园女生家长家教案例.docx

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    幼儿园女生家长家教案例.docx

    幼儿园女生家长家教案例01、陪伴是最好的教育我是中二班张三同学的妈妈。每日和女儿依偎在一起的睡前亲子阅读时间,是我一天中最期待并且再忙都会坚持的事情,这为我们纷扰繁杂的生活打造了一方净土,也为每一天的结束划上一个美好的句点。女儿从小就对绘本特别感兴趣,很多玩具玩一会儿就会放下,但喜欢的书本,会让我一遍又一遍地读给她听。我记得女儿真正意义上的第一本绘本是在她6个月时买的亲爱的动物园,小小的她瞪着大眼睛专注地听讲并用小手对着书上的动物指指点点,从那时起买绘本、读绘本便一发不可收拾。刚开始只是我一个人的表演,渐渐会说话以后,女儿会跟读复述我讲的内容,会借着书中的内容主动发散思维,我也会引导着她一起探讨书中的情节和知识。慢慢的亲子阅读成了我和女儿之间的约定俗成,爱阅读的好习惯就这样自然形成了,它变成了一件如吃饭、睡觉一般不可或缺的事情,如果睡前不讲一本书便不愿意睡觉。女儿说话很早,语言表达能力突出,喜欢在舞台上展现自我;自信活泼,喜欢分享,是个“小社牛”;好奇心强,想象力丰富,说话十分可爱有趣回望女儿的成长过程,她带给我的许多惊喜与坚持阅读密不可分。阅读不仅为她带来了认知力、表达力、求知欲、好奇心和自信心,更让我们的亲子关系越来越亲密。每到周末我和孩子爸爸都会自觉地空出时间,陪孩子四处走走。亲近自然是我们首选的活动方式,春日赏花、夏日踏浪、秋日采摘、冬日晒太阳,感受四季的更替变化;在昆虫博物馆、动物园、海洋馆、恐龙展,感受物种的纷繁多样;露营、登山、看风车、抓螃蟹、观昆虫,融入自然、与自然互动。每一个传统节日是传统文化最好的熏陶机会,看过绘本后带着孩子体验春节赏灯、端午包粽子、立夏碰蛋、中秋赏月、重阳登高在一次次小小的“旅行”和阅读的碰撞中,孩子不断在书中和现实中找到问题的答案,她眼中的世界也变得越来越大。读万卷书,行万里路。旅行是孩子对这个世界身临其境的体验,是书本与现实的连接。我所理解的旅行,不仅仅是去景点游玩,郊外的踏青、夏日的观星、丰收的采摘对孩子来说都是开心又有趣的探索。02、读书是最浪漫的教养对我和女儿来说,亲子阅读是一个偶然开始又自然延续的过程,在阅读这件事情上我们没有太强的功利心,只希望通过轻松愉悦的阅读过程帮助孩子保持住对阅读的兴趣。对于阅读的环境,不求多么高级,在家里摆上几个书架,打造一个小小的读书角,放满孩子喜欢的书,在茶几、床头柜、电视柜等处也随意放上几本书,将阅读融入日常生活,让孩子玩着玩着拿到书就可以翻阅起来。对于书籍的选择,没有太多的限制,各种形式、主题都可涉猎,涵盖无字书、绘本故事、桥梁书再到文学、科普、历史、数学、英语、情绪管理等。我会隔段时间为女儿购置一些新书,提供大量可选择的书籍,为了少踩雷,也会借助各大平台以及妈妈们的推荐书单。随着孩子年龄的增长,兴趣点和读书的深度都会有变化,多样的书籍让她有选择的余地,喜欢的主题深入拓展,喜欢的绘本反复阅读,不喜欢的就暂且放到一边,一切以孩子的兴趣为出发点。对于阅读的方式,我会尽可能有感情地讲述,遇到对话则用上夸张的语气和表情,讲到搞笑处女儿常常被逗得捧腹大笑,看到悲伤的情节偶尔会潸然泪下。有时还会和女儿玩角色扮演的游戏,或让女儿当小老师将听到的故事讲给大家听,在阅读中不断制造新鲜感和成就感。随着孩子中班进入识字敏感期,中文分级阅读渐渐被引入,孩子的自主阅读也慢慢开始。对于阅读的频率,没有太大的压力,不纠结什么时候适合读、该读多久,有时间就多读一点,没时间就保证睡前的30分钟,建立起“睡前总得读点什么”的意识,让孩子在文字和画面的温暖陪伴下入睡。你无法到达的地方,文字载你过去;你无法经历的人生,书籍带你相遇。在我看来,阅读是最容易坚持也最踏实地陪伴,读一本就有一本的快乐和收获,坚持下去,剩下的就慢慢交给时间。

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