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    静脉输液在暗示治疗中运用.ppt

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    静脉输液在暗示治疗中运用.ppt

    静脉输液静脉输液在在暗示治疗暗示治疗中中运用运用案例案例 患者患者:小芸,小芸,18岁。职业:学生。因岁。职业:学生。因“阵性失语阵性失语7天天”门诊门诊以癔症性失语于以癔症性失语于2015年年3月月4日收入我科。患者于一周前在日收入我科。患者于一周前在学校住宿的时候学校住宿的时候,因为同学间开玩笑,受到惊吓,自此便,因为同学间开玩笑,受到惊吓,自此便“想说不能说想说不能说”了了,家长到各大医院求医,所有躯体检查正常,家长到各大医院求医,所有躯体检查正常,各种治疗疗效较差。,各种治疗疗效较差。入院后病人表现为失语、整日思睡、头昏、食欲下降、神入院后病人表现为失语、整日思睡、头昏、食欲下降、神呆、木僵、四肢无力、渐成瘫痪状等呆、木僵、四肢无力、渐成瘫痪状等案例案例1 1 入院后给于药物治疗入院后给于药物治疗(乙酰谷酰胺、水溶维生素)乙酰谷酰胺、水溶维生素)、心理治疗、心理治疗和行为治疗相结合的方法一周后患者仍不开口说话,疗效和行为治疗相结合的方法一周后患者仍不开口说话,疗效较差。较差。一天我们护士在给病人静脉输液时,给家属做健康教育说一天我们护士在给病人静脉输液时,给家属做健康教育说“你女儿治疗效果不好,今天给她换成你女儿治疗效果不好,今天给她换成号药和号药和号药治号药治疗疗”。家属问。家属问“这两种药物是什么呀?这两种药物是什么呀?”“”“是我们医院治是我们医院治疗失语的特效药疗失语的特效药”我们的护士答道。治疗两天后,病人突我们的护士答道。治疗两天后,病人突然对妈妈说:然对妈妈说:“妈妈我想吃水饺妈妈我想吃水饺”,一周后病人痊愈出院,一周后病人痊愈出院。案例案例1 1 其实,我们输液的药物并没有变,其实,我们输液的药物并没有变,号药号药乙酰谷酰胺,乙酰谷酰胺,号药水溶维生素,疗效相差号药水溶维生素,疗效相差如此之大,请问各位老师为什么如此之大,请问各位老师为什么?病人眼中的病人眼中的“特效药特效药”2号药乙酰谷酰胺号药乙酰谷酰胺 3号水溶维生素号水溶维生素总结总结 1.在这个案例中我们运用了在这个案例中我们运用了暗示治疗暗示治疗 暗示治疗是众所周知的一个心理现象,其重暗示治疗是众所周知的一个心理现象,其重要程度不亚于爱因斯坦之于物理,元素周期表之要程度不亚于爱因斯坦之于物理,元素周期表之于化学。心理暗示分为积极和消极两种,积极暗于化学。心理暗示分为积极和消极两种,积极暗示是有益的,它能催生一种内在动力来帮助你完示是有益的,它能催生一种内在动力来帮助你完成一些事情,使事倍功半。心理暗示是心理健康成一些事情,使事倍功半。心理暗示是心理健康的重要途径,学会正确的运用心理暗示是极其重的重要途径,学会正确的运用心理暗示是极其重要的。要的。总结总结 2.我们护理人员在给病人做静脉治疗时,不我们护理人员在给病人做静脉治疗时,不要只盲目执行医嘱,经常运用我们所掌握要只盲目执行医嘱,经常运用我们所掌握的理论和技能,让静脉治疗药物发挥最大的理论和技能,让静脉治疗药物发挥最大疗效。疗效。

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