教师任职以来个人工作总结6篇.docx

【篇一】教师任职以来个人工作总结I忙忙碌碌的一年结束了，在20_这一年，对于班主任的管 理工作以及自身的教育任务几乎让我忙的团团转。但好在，在 充分的努力和全心全意的关爱下，学生们也像是感受到了我的 想法一样，变得越来越认真，越来越努力。每一天，班级都在 进步和成长!如今，一年过去，对比前后，我能清楚的感受到 我们一班的壮大和成长！回忆今年年初，当时的班上，学生么多多少少都有一些问 题和毛病。学习上的、纪律上的，甚至是集体性方面的问题。 这些大大小小的问题一直苦恼着我，同时也一直影响着整个班 级的发展。但在两个学期的培育、引导之下，班已经发生 了极大的改变，不仅树立了良好的班级班风，在期末的班级平 均分上，也有了极大的进步！现在，作为班主任，我在此对自 己一年来的工作情况总结如下：一、个人思想方面在这一年来，我更进一步的明确了自己的思想定位。认识 到，自己是一名及班主任同样也是一名教师!班主任主育人， 教师主教育。但这两点，从来都是一体的！为此，我在完成自 身班主任工作的时候，同样不忘自身的教育目的，以更加完善 的思想去引导学生。同时也不断在思想上提升自我，巩固自身 的师德师风。在思想上，我重视自我的提升和巩固。除了在一年间自身 的严格要求，还坚持关注国家的发展和进步，培养自身的价值 观和个人品德。并在生活中也时刻保持着自己作为教师的师德 师风要求，巩固自己的同时，也是给学生做出榜样。二、班级管理方面在班级的管理上，我一直坚持让学生学会自我管理的目 标。在工作中，我将大量的班级管理任务，分给班级的学生， 并让同学们轮流来担任一些职位，在学生体会到“责任”的同 时，也能体会到自己打破教室的纪律会给其他的同学带来怎样 的影响。并且，我也一直在角落中默默的引导，给他们建议和 指点，让班级的大家都能体会到维持纪律的难处，也能感受到 对纪律违反的错误性。这渐渐改进了班上的纪律情况，并让大 家更加自觉，懂得了尊重他人，也是尊重自己的道理。三、教学方面在教育工作方面，我在一年来认真分析教材，完成教案的 时候，根据班级情况积极的调整，帮助学生们能更好的吸收并 思考问题。在教育上也是同样的，我专注与引导学生的主动思 考，并通过与学生一起分析知识点，解开难题的方式，积极鼓 励学生思考，并敢于开口，乐于开口!不仅提高了大家的学习 积极性，还让班级变得更加活跃，成绩上也提升了许多。如今，回顾了这一年，对于我自己的教学和管理方式，我 一边总结，也一边反思。其实还有很多更好的方法，但我却没 来得及认真思考这是不应该的！为此，在下一年里，我会更加 努力的思考、准备，带领学生向着更加优秀的方向前进！I【篇二】教师任职以来个人工作露I本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经 结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度热爱教师 工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真 完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度， 做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。(1)课前备好课，做到：认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体 学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取 较高优秀率。(3)课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求 做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在 辅导中做到有的放矢。三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研 活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问 题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高 课堂教学水平。四、工作中存在的问题主要表现在：1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学 习、合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学 习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学 生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。【篇三】教师任职以来个人工作意葡时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学年又要结束了。在这 一个学年中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到 了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个 学年中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针， 坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完 成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学 生以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵 循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制 定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课， 把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基 础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美 和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学 生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充 分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能 激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时 将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知 识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中 领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重 面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美 能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良 好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和 机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程 内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程 中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习 能力，为终身学习奠定基矗三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德 教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、 培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情 感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审 美能力。2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学 生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表 现和创造。3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及 放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观 教学。4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实 验，努力提高教学质量。5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和 知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实 际成绩，更注重未来发展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、 面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。四、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治 业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善 自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使 自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。I【篇四】教师任职以来个人工作应蜀时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声， 为了更好地做好今后的工作，使学生学有所得，不断提高，从 而不断提高自己的教学水平，顺利完成教育教学任务，本人特 就这学期的工作总结如下：一、政治思想方面热爱教育事业，自觉遵守教师法中的法律法规，认真 学习新的教育理论，及时更新教育理念。处处以身作则，为人 师表，不断提高自己的业务水平。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意 引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业， 作业少而精，减轻学生的负担。6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，很少因为个人的私事耽误工作的时 间，能够很好地处理好学校工作与个人之间的关系，并能够积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严 格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。同时, 经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存 在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教 育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献！I【篇五】教师任职以来个人工作网作为一名新教师，这期间我对自己工作有很多的思考和感 受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的 领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事；在教学上 教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生， 爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积 极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培 训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认 真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一 名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习， 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提 高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学 校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大 纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重 点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别 人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教 学环节。为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极 的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课, 力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从 学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的 找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极 的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利 完成，学生的学习效果比较的理想。3、辅导