城南区清廉学校建设调研督导考评细则.docx
城南区清廉学校建设调研督导考评细则考评项目具体内容考评标准及刻度得分一、加强组织领导30分）1.完善工作机制（15分）L严格落实第一议题制度，贯通学习关于教育、全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，建立传达学习、调查研究、督促检查工作机制。4分。未开展学习的扣2分，未建立工作机制的扣2分。2 .结合本地区清廉学校建设形势和任务，坚持问题导向，突出工作重点，制定年度任务安排，明确责任分工和完成时限。召开清廉学校建设推进会。4分。未制定年度任务安排的扣2分，未召开推进会的扣2分。3 .每半年召开1次工委会或党组会专题研究教育系统全面从严治党工作，加强政治生态、意识形态、清廉学校建设形势任务分析研判，提出加强和改进的措施。3分。未专题研究的扣2分,未提出加强和改进措施的扣1分。4 .服务推动党员领导干部到学校开展调查研究、作形势报告、上思想政治理论课制度化常态化。4分。未开展联系工作的扣4分。2.推进依法治校（15分）L持续推进党建入章，把坚持和加强党的领导写入学校章程并严格执行，与时俱进做好学校章程修订、备案。5分。学校党建未入章的，发现一起扣1分。2 .践行共同缔造理念,指导学校把师生参与、专家论证、风险评估、合法合规性审查作为三重一大决策重要程序，加强教职工（代表）大会、学代会（少代会）、家长委员会建设，形成决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”的治理模式。5分。核心业务没有纳入三重一大决策制度的扣3分，民主集中制落实不到位的扣2分。3 .突出招生考试、招标采购、经费管理、基建后勤、合作办学等重点领域、重要岗位、关键环节，指导本地区学校持续抓好廉政风险排查防控，推介一批小微权力”清单，全面构建校园廉政风险防控体系。5分。未制定清单的扣3分，未建立防控体系的扣2分。二、落实工作任务（50分）1.压实管党治校责任（15分）L持续推进中小学校党组织领导的校长负责制贯彻落实，指导督促本地区中小学全面修订完善党组织会议和校长办公会议事规则，进一步健全中小学党的领导体制和工作机制。5分。党组织领导的校长负责制覆盖率不够的扣3分，议事规则不完善的发现一起扣1分。2 .建立并动态更新民办学校党建工作管理信息库，选优配齐属地民办大中小学党组织书记，推进校外培训机构党的组织和党的工作"两个覆盖"，抓好市州民办学校党务干部示范培训，督促县（市、区）至少开展1次本级培训。5分。信息库更新不及时的扣2分，党组织书记未配齐的扣2分，未开展培训的扣2分。3 .开展清廉学校建设"十条举措落实情况调研督导，全面了解本地区清廉学校工作落实情况。按照市、县两级，区分大中小学、公办民办不同类型，立项培育建设一批党建示范学校、清廉示范学校，引领带动整体提升。5分。未开展调研督导的扣2分，未开展示范培育的扣2分。2.开展专项整治（15分）1 .抓好违规吃喝问题专项整治，巩固"下基层察民情解民忧暖民心”活动成果，提升"三进三联"成效，持续解决群众急难愁盼”的问题。5分。未开展专项整治活动的扣5分，专项整治问题每通报一起扣1分，直至扣完5分。2 .深入开展中小学课后服务和教辅征订收费不规范问题专项整治，巩固提升中小学校食堂服务保障不到位问题专项整治成效。8分。专项整治被通报的，每发现一起扣1分，直至扣完8分。3 .定期分析和解决信访举报、日常调研、舆情信息等工作中发现的普遍性、倾向性问题，做到抓早抓小、防微杜渐。2分。未分析和解决问题的扣2分。3.抓好重点群体（10分）1 .组织开展本地区教育系统第24个党风廉政建设宣教月活动。落实党员领导干部双重组织生活、带头讲党课等制度。自觉主动接受监督，加强对学校一把手"和领导班子成员的监督，深化"四种形态"特别是第一种形态的运用。3分。未组织开展宣教月活动的扣2分，未落实相关制度的扣2分。2 .严格落实教师入职查询和从严禁止制度，把师德师风作为教师评优评先、职务晋升、工资晋级、人才认定、课题申报的首要标准。注重发掘师德典型，讲好师德故事，加强引领感召。3分。未落实制度的扣2分，师德师风问题发现1起扣1分，直至扣完3分。3 .指导督促学校积极发挥课堂主阵地功能，充分利用法纪教育基地等第二课堂开展清廉教育，加强学生诚信教育和管理。组织开展我给爸妈写一封廉洁信”等活动，推进学校、家庭、社会清廉共育。4分。未组织开展法纪教育的扣2分,未开展活动征集的扣2分。4.厚植清廉文化（10分）L利用校园文化节、艺术节组织开展清廉学校建设系列活动。指导有条件学校结合本校特色因地制宜打造廉洁人文景观，争创独具学校特色的清廉文化品牌。4分。未组织开展系统活动的扣2分。2 .开展清廉教育优秀案例、公开课（微课）和廉洁文化专题片创作展评活动，推介一批兼具思想性、艺术性和观赏性的优秀作品。3分。未开展展评活动的扣2分。3 .指导学校加强网上网下宣传文化阵地管理，与相关部门一起深化学校周边和环境综合治理，防止校外不良文化向校园渗透。3分。宣传文化阵地管理不严，造成社会不良影响的，发现一起扣1分，直至扣完3分。三、强化群众感知（20分）L指导县（市、区）党委教育工作部门重点抓好人民群众关注的学区划分、招生入学、人事招聘等信息公开，不断提高党务、校务公开质量。指导学校重点抓好教职工关心的考核奖励、职称评审、岗位聘用等信息公开，严格执行各类评审推优和奖惩制度，体现公平正义。8分。信息公开不到位的扣4分，造成社会不良影响的，发现一起扣1分，直至扣完8分。2 .健全贫困家庭学生资助制度、留守学生（儿童）关爱机制、学生心理健康及援助机制等3项服务体系，指导学校将服务贯穿学生成长发展全过程。6分。服务体系不健全的扣3分，未建立服务体系的扣6分。3 .扎实推进“双减工作，加强学科类隐形变异培训防范治理，强化校外培训执法，巩固深化治理成果。6分。未开展防范治理的扣3分，被上级部门通报的没发生一起扣1分，直至扣完6分。
