学高为师身正为范---2023年教师师德师风培训心得体会.docx

学高为师，身正为范一2023年教师师德师风培训心得体会"学高为师，身正为范"，良好的职业道德是教师基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师.教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来.首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业.社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业.每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智.在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热.再则，要求教师热爱学生."爱生如爱子"是师德的一个重要体现.只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才.其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神.之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任.教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任.通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求.下面简单谈谈几点体会：一、敬业要热爱教育事业，工作要有"鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己.二、强学自己应该系统地学习义务教育法、中华人民共和国教师法、教师资格条例等法律法规文件，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,克己奉公，奉公守法，恪尽职守,廉洁自律，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、有意崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。做到"三心俱到"，即"爱心、耐心"细心，"无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要"特别的爱给特别的你,"切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣.四、进取有句话说的好，"没有学不会的学生，只有不会教的老师".这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生.怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用"一眼泉的水"来供给学生"一碗水".五、身教教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动.学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做.严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友.总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想.提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风.刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬.用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人.只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生