XX学校开展“展师风-争做四有好教师”师德师风建设主题活动总结.docx

XX学校开展“展师风，争做四有好教师”师德师风建设主题活动总结为深入贯彻党的十九大精神，落实XX省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，20XX年全县中小学师德师风建设主题活动月的通知精神，建立和完善师德建设长效机制，全面加强我校教师师德师风建设，积极引导广大教师坚守三尺讲台、立德树人、为人师表，建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，学校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。扎扎实实地开展了“展师风，争做四有好教师”师德师风建设活动。现对我校20XX-2OXX开展师德师风建设工作以下工作总结结：一、统一思想，提高认识教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。习近平同志说：“以教师为本就要把师德教育放在首位，师德包括很广，教师学术道德、社会公德等等，我以为要加强教师的的生活作风、工作作风建设，不断提高教师的思想觉悟，增强教师的责任感。”我们利用各种会议、学习的机会，认真学习，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。二、加强领导，落实责任我校对师德师风建设工作高度重视，坚持教育为人民服务,推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。三、高度重视，上下同心学校领导和教师高度重视师德师风工作，严格自律，共同发展。1.学校强化管理队伍党性修养和师德修养，集思广益，集体领导，加强各部门的协调与磨合，群策群力，明确管理职责，增强工作效能，加强履责考核工作。落实廉洁自律各项规定，加强党风廉政建设和反腐败工作，推进惩防体系建设；认真抓好廉政文化进校园工作，加强商业贿赂专项治理工作。2.学校一直在努力建设一支胸怀理想，充满激情和诗意的教师队伍；一支自信、自强，不断挑战自我，善于合作，具有人格魅力，尊重同事，善于调动各方面因素的教师队伍；一支充满爱心，受学生尊重，追求卓越，富有创新精神，勤于学习，不断充实自我，关注人类命运，具有社会责任感的教师队伍。四、创设载体，活动丰富为了进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。1.组织每个教职员工读好教师职业道德规范，由校长、党支部副书记带领全体教师认真学习中小学教师职业道德规范、中小学教师十不准、教育法等，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。对违规家教，变现体罚等有违师德表现的行为严肃禁止。2.9月初在开学典礼上全体教师进行师德宣誓。通过LED大屏幕显示“展师风，争做四有好教师”广泛。9月中旬，在教师节期间宣读过廉洁、温馨、简朴的教师节倡议活动，深入开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育活动实施会议。在会议上组织全体教师开展师德师风测试答题，激励教师不忘学习提升自己。教师体验到收获和喜悦，由此推动了教育教学思想的转变，促进了教育教学水平的提高。3开展校内各种评优评先工作。学校每学期都展开校级评选工作，评出学校先进教育工作者、学校先进班主任、学校先进教科研工作者等，促进教师的自我发展，推动教师队伍的进步。新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效。通过两年来开展师德师风建设活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师为目标的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平有了不同程度的提高，我们将在今后的工作中更加重视师德师风建设，不断提升我校教师的职业道德。20XX年XX月XX日