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    聊城大学《儿童文学》期末复习题及参考答案.docx

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    聊城大学《儿童文学》期末复习题及参考答案.docx

    儿童文学练习题及参考答案一、名词解释1 .幼儿话剧2 .拟人3 .图画书4 .儿歌5 .情节6 .故事表演参考答案:1 .是以角色形象的对话、表情、动作等为主要表现手段的一种幼儿戏剧,大多短小、浅显。2 .是指赋予了人类以外的种种事物以人的思想感情,使之“人格化”,拟人是传统的艺术手法,渊源于原始人类的“泛灵思想”。3 .是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式,是绘画和语言相结合的艺术形式,它的基本特点是以图画为主,文字为辅,文字大都简短、浅近。4 .是以低幼儿童为主要接受对象,适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣。古代称“童谣”“瑞子歌”“小儿语”等。5 .情节是指文学作品中人物经历的种种矛盾和他的整个活动过程,它由一个、几个或者一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的特定关系的具体事件组成。6 .是在幼儿学会复述故事的基础上,由教师组织、指导他们参加的一种表演活动,表演以分角色诵述为主,适当配合动作和表情。二、简答题1 .幼儿文学的功能?2 .思考幼儿文学与幼儿成长之间的关系。参考答案:1 .答:(1)启迪幼儿心智,培养优秀的思想品质:帮助幼儿认识生活、学习生活:幼儿在思想、品德方面受到启发和教育。(2)增长幼儿知识,激发强烈的求知兴趣:获得知识和间接经验,扩大眼界:开启智慧,认识世界。(3)发展幼儿语言,提高思维和想象能力:规范语言、丰富词汇;丰富感性认识,提高想象能力。(4)丰富幼儿情感,陶冶高尚的审美情操:丰富情感体验、感受;生活美、自然美、艺术美的熏陶。(5)愉悦幼儿性情,塑造活泼开朗的性格:通过游戏精神很强的作品,宣泄幼儿不健康的情绪;用幽默感很强的作品直接激发儿童的快乐。2 .答:幼儿文学对幼儿在语言、道德、想象力、精神等方面起到启蒙和教化的作用。可自由作答,言之有理、言之有据即可。

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