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    新教师工作有感这些天这些人这些事.docx

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    新教师工作有感这些天这些人这些事.docx

    新教师工作有感这些天这些人这些事上班一个月了,在一个新的环境也适应了一个月了。这里的老师,这里的学生,这里发生的事带给了自己好大的感触。这些天,在学校一周带14节课,虽然课不多,但仍觉得整天都在忙碌。生活的节奏很快,经常觉得时间是那么紧张,那么不够用。有时候真的觉得好累,但总会告诉自己:其实还好,我只是任课教师。班主任才是最累的,每天不仅要协调学生与学生的关系,学生与任课老师的关系,还要协调家长与家长之间的关系。尤其是在这种特殊学校,班主任不知道得操多少学生的心。恨不得把自己拆成两个人来用,把一分钟拆成两分钟来用。这些天有时候会按时下班,有时候也会加班。生活的琐事太多,工作的琐事也多。作为老师,上好课是最基本的,但也必须注重自我提高,保持进步。没有任何一份工作是不累的,所以必须调整自己,无论第一天多累,第二天仍要满血复活。这些人是学校的老师和同学。来到学校,和这里的老师成为了一家人。大家都说干特教的人都比较善良,特教圈是一个温暖的大家庭,我多么荣幸成为其中的一员。办公室里的老师特别友善,我们新人入校,老师们特别关照我们,虽然有年龄上的差距,但相处却没有距离感,很亲切。从老师身上学习教学管理,为人处世。虽有“无师自通”,但深知自己觉悟不高,只觉得有师引路会少走很多弯路。昨天在学校加班,七点多了天已经黑了,工作还没有做完,办公室的老师说:你先回去吧,剩下的表格我帮你整,这会天已经黑了,你家离的远先走吧。本来是因为自己的工作没做好耽误了班主任的工作进程,结果老师还帮我完善。心里又自责又感动。回家的路上,一直反思自己。以后的工作不懂得地方要多问,不能自己闷头苦干,效率不高,出错不少。这次算是给自己积累了一个经验。这些事是发生在学生身上的,真是让我喜忧参半。学生带给我的有感动,有开心也有害怕和忧愁。学生会关心我有没有吃早餐;上烹饪课切到手时为我消毒擦药;穿裙子时学生会夸老师真漂亮;无论在哪见面,他们都会给老师打招呼;二年级的小孩儿放学时有时候会给老师一个飞吻,心里真是美滋滋的。当然,并不是一切都是美好的。刚来学校时,五年级的一个学生老是过来拉我头发,三年级的一个小孩儿一下子过来抱着我,当时真的被吓到了,班主任看到了教育一番,以后便没有动过手。今天上课一个孩子不愿进教室,我好说歹说,他躺地上就是不起来,路过的一个老师让我先上课,把那个孩子拉到了教室。他拉着门哭着非要出去,我想着拉着他的双手给他安全感,结果他一下子咬了我一口。手指上深深的几颗牙印,没有吵他。班里的其他同学去给班主任说了,班主任把他叫到办公室开导。他进教室给我道歉。我说:孩子,没事儿,老师没有怪你,你给老师说说今天为什么不进教室?他一直在反复翻自己的本,我把本子拿过来,他用指甲狠狠地抓了我,手指被抓的破了皮,冒出血来。心里确实是有些委屈的,毕竟自己所有的出发点都是在于关心和爱护,可是孩子们怎么会懂?中午和二年级的班主任出去吃饭,说了今天发生的事情,她拉开自己胳膊,胳膊上都是被他们班一个小孩儿抓的伤疤,顿时好心疼她。可是,有什么办法呢,有些是避免不了的。毕竟这是一群特殊孩子。这些天,这些人,这些事喜忧参半。但不管怎样,时刻给自己注入正能量。罗曼

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