政协委员优秀提案案例：关于加快青少年科学素质提升 为建设创新型人才队伍储备的意见建议.docx

政协委员优秀提案案例：关于加快青少年科学素质提升为建设创新型人才队伍储备的意见建议一、提案的背景习近平总书记强调：少年强，青年强则中国强。少年强,青年强体现在青少年的综合素质，既包括思想品德，创新能力，也包括体魄强壮，体育精神等多方面。本提案就如何加快青少年创新能力，提升青少年科学素质，为建设创新型人才队伍储备后备力量提出几点意见建议，仅供参考。二、创新型人才匮乏现状根据中国社会科学网2019年4月19日创新型国家的根基在于培育创新型人才一文中指出：创新型人才的数质量是判断一个国家是否是创新型国家的核心因素，我国科技研发人员从业人员比例远低于创新型国家的平均水平。习近平总书记指出：“我们比历史上任何时期都更加渴求人才”。三、当前青少年科学素质偏低、创新能力不足的几种表现（一）广大青少年对“科学素质”、“创新能力”认识不清，脑海中只有一个初步概念，不能全面认识其内涵与外延。（一）广大青少年对“爱科学、学科学、用科学”缺乏主动性。（三）农村地区的青少年接触“科技”元素途径少。中小学科技教师队伍缺乏，保障机制不到位。四、意见建议为推动创新型社会，创新型国家建设力度，加快青少年科学素质提升是关键。聚焦当前青少年科学素质偏低，创新能力不足的几种表现，提出几点建议：（一）各教育机构应加强对广大青少年关于“科学素质”“创新能力”方面的解释和引导，以身边事、生活中引申出其内涵和外延，使其有一个清醒的认识。（二）广泛开展科学普及教育，通过各主要时间节点开展形式像样的培训，竞赛，参观及表彰活动，使青少年在科技素质提升方面变被动为主动。（三）采取城市与农村地区结对共建，委派科技教师等措施。实施流动科技馆，科普大篷车进驻学校，组织农村地区青少年参观各类科普场馆等举措，动员社会力量向农村学校捐献科普器材、图书。（四）“科学技术是第一生产力”。要加大科技教师队伍的建设力度，从组织保障、待遇及培养方面给予倾斜，确保科技教师队伍稳定，从而为培养创新型人才提供有力保证。提案人：2023年5月11日