主题教育问题整改清单（基层党组织）.docx

主题教育问题整改清单（基层党组织）序号问题整改措施整改目标整改时限是否完成备注1理论学习重视程度不够，学习积极性不高，学习还有死角盲区，学用结合不紧。严格落实支部主题教育学习计划，利用社区周三例会，抓好支部统学，健全打卡和补课制度，提高学习质效。通过邮寄学习书目、发送补课告知单和补课计划等方式，先后发出补课告知单X份，督促缺课党员及时完成补课，确保集中学习不落一人、不缺一课。建立学习交流群，灵活开展集体学习和个人自学，及时共享学习资料，定期交流心得体会，抓好督学促学。理论学习计划落实坚决，打卡补课制度坚持较好，理论学习覆盖全员，学习氛围愈发浓厚，学用结合更加紧密。1月底前整改完毕，并常态保持。填报单位:填报时间：2023.10.172党员教育管理上，教育活动形式相对单一，学习效果不好；谈心谈话制度落实不到位，谈业务工作多、谈家庭思想少。结合主题教育计划，严格落实“三会一课”制度，用好学习强国、共产党员网、XX党建等平台，学习微党课、观看微视频、推送微知识，丰富党员学习形式，提高学习成效。年底前，组织支委之间、支委和党员之间、党员和党员之间，务实开展一次谈心谈话，重点交流思想、加深了解，并做好记录。以“XX党建”品牌为抓手，抓好党员“选”“育”“用”,持续深化党员教育管理。“三会一课”制度常态落实，谈心谈话制度取得实效，党员选育用机制更加健全，内部关系更加和谐稳固。1月底前整改完毕，并常态保持。3为民服务的宗旨意识不牢，对社区情况掌握不全不细，对群众反映的问题被动解决多，主动发现少。认真学习习近平总书记关于坚持以人民为中心的重要论述，不断增强人民情怀；深入开展“我为群众办实事”活动，组织社区党员干部深入街头巷尾，察民情、解民忧；定期选派干部到街道社会矛盾纠纷调处化解中心轮岗锻炼，与居民群众面对面、心交心，在解决群众矛盾问题中练就为民服务真本领。“我为群众办实事”活动取得实效，赢得赞誉，社区干部为民服务的宗旨意识得到强化，为民排忧解难的能力得到提升。1月底前整改完毕，并常态保持。4能力素质还有短板，少数社区干部能力素质薄弱，满足不了社区工作需要。组织一次社区工作能力素质提升培训，通过业务知识讲解、社区经验分享等内容，全面提升社区干部能力素质；广泛开展“结对传帮带”活动，通过老带新、结对帮带、青蓝携手，帮助年轻干部补短板、强素质；年底前，对所属干部工作情况情况进行一次综合考评，将考核排名作为评判干部工作实绩的重要依据。压紧压实工作责任，增强社区干部的能力危机感和紧迫感，常态开展结对帮带活动，全面提升社区干部的能力素质。1月底前整改完毕，并常态保持。填报单位:填报时间：2023.10.17