《心中有他人》主题班会教案.docx

心中有他人主题班会教案一、活动目标通过活动，对学生进行为人教育，培养学生关心别人，乐于助人的优良品质。二、活动准备搜集英雄模范人物以及老一辈无产阶级革命家的动人故事，收集名人名言，寻觅周围的先进人物及其事迹，各自将以图画、故事、录像、文艺等形式展示。三、活动过程(一)学英雄，记心中1 .运用投影仪，图片，边演示边讲解，各自展示收集到的有关英雄模范为人民服务的光辉事迹；2 .齐唱学习雷锋好榜样等歌曲。(二)学先进，比自己L分组交流，谈一谈身边的助人为乐的先进事迹，比一比自己的关心他人做得怎样？3 .各组推派代表，用图片、录像、故事等形式展示各行各业的好人好事。4 .学名言，明方向。(1)学生展示收集到的名人名言。(2)比赛:分四小队活动围绕“心中有他人”问答，内容可根据各地的情况自编。5 .学先进，见行动采用文艺形式，表演自己在今后的行动中学习先进的决心。6 .集体歌舞，在欢快的气氛中结束活动。四、活动总结与延伸班主任老师总结这次活动开展的情况，教育学生要以英雄、模范为榜样，树立为人民服务的思想，养成关心别人、乐于助人的好习惯、好品德。在初步形成关心他人、乐于助人的良好氛围的基础上，将活动深入持久地开展下去，要以专栏、园地记载好人好事，定期评比,树立典型等。五、活动建议1 .要通过大量的先进事例，启发教育学生，树立关心他人、乐于助人的思想品质。2 .活动中要充分体现学生的主体性，人人参与，人人受教育。