某县纪委监委关于配合政法队伍教育整顿工作情况的汇报.docx

某县纪委监委关于配合政法队伍教育整顿工作情况的汇报今年以来，县纪委监委按照党中央部署和县委要求，根据全县政法队伍教育整顿实施方案和教育整顿期间政法干警违纪违法线索处置工作规定明确的任务要求，坚守职责定位，充分发挥纪检监察机关监督保障执行、促进完善发展作用，积极主动配合全县政法队伍教育整顿工作，强化对教育整顿和政法队伍建设的政治监督，确保教育整顿达到预期目的，为打造一支让党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军提供坚强的纪律保障。截止到5月底，全县已有XX名政法干警向县纪委投案，县纪委监委立案审查调查涉嫌违纪违法干警XX人，处理处分违纪违法干警XX人，其中，第一种形态XX人，占XX%；第二种形态XX人，占XX%；第三种、四种形态XX人，占XX%；留置XX人。一、加强组织领导，健全工作机制（一）高度重视，主动配合。县纪委常委会切实提高政治站位，把思想和行动统一到党中央和县委的决策部署上来,成立了配合全县政法队伍教育整顿工作小组，县委常委、县纪委书记、县监委主任任组长，下设工作小组办公室，做好与县教育整顿领导小组的主动对接、主动协调、主动汇报和沟通联系，落实领导小组交办的工作任务，加强与县教育整顿办等部门的协调联系，确保信息渠道畅通，对全县教育整顿办移交线索处置、查办等情况建立台账，进行督办、汇总、分析、上报。（二）强化担当，形成合力。县纪委监委各职能部室严格按照任务分工和要求，强化担当、各负其责、协调联动、高效运作，形成工作合力。各部室负责人认真履行第一责任人职责，进一步细化分解任务，责任到人，明确专人负责,以工作的有效衔接、高效运行，确保各项工作落在实处。（三）把握政策，精准监督。按照县政法队伍教育整顿办印发的关于“自查从宽、被查从严”实施意见明确的基本原则，适用时间范围及对象，自查被查情形的界定，以及政策的把握和处置流程等，在问题线索处置的过程中，县纪委监委严格按照规定的政策和程序进行监督，确保对违纪违法干警的处理符合法律法规和纪律要求，做到精准监督。同时,加强与相关部门的沟通协调，确保政策的贯彻执行和监督工作的顺利进行。二、加强线索处置，严肃查办（一）建立健全线索处置机制。县纪委监委根据教育整顿期间发现的政法干警违纪违法线索，及时建立线索处置机制，明确责任部门和责任人，确保线索的及时、有效处置。（二）加强线索核查和调查取证。县纪委监委坚持依法依纪、实事求是的原则，对涉嫌违纪违法的政法干警进行严格的线索核查和调查取证，确保证据的充分、确凿。（三）严肃查办违纪违法干警。对于查明的违纪违法干警，县纪委监委依法依纪进行严肃查办，确保处理的公正、严明。同时，根据违纪违法的情节和性质，采取相应的处理措施，对于情节严重的干警，依法依规给予严厉处分，以起到警示和震慑作用。三、加强督导检查，确保工作落实（一）定期开展督导检查。县纪委监委定期组织对教育整顿工作的落实情况进行督导检查，确保各项工作按照要求落实到位。（二）加强问题线索的督办。对于发现的问题线索，县纪委监委及时进行督办，确保线索的及时处理和查办工作的进展。（三）加强督导结果的反馈。县纪委监委将督导检查的结果及时反馈给相关部门和责任人，要求其进行整改落实,并追踪督促，确保问题得到解决。（四）及时总结经验教训。县纪委监委及时总结教育整顿工作的经验教训，提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。四、加强宣传教育，营造良好氛围（一）加大宣传力度。县纪委监委通过多种渠道，加大对教育整顿工作的宣传力度，向全县干部群众宣传教育整顿的重要意义和目标任务，引导广大干部群众积极参与和支持工作。（二）加强教育培训。县纪委监委组织开展教育培训活动，提高干部群众的纪律意识和法律意识，增强他们对教育整顿工作的认识和理解。（三）加强宣传报道。县纪委监委及时发布教育整顿工作的宣传报道，向社会公众传递积极向上的信息，树立政法队伍教育整顿的良好形象。五、加强组织保障，确保工作顺利进行（一）加强人员配备。县纪委监委根据工作需要，加强对教育整顿工作的人员配备，确保工作的顺利进行。（二）加强物质保障。县纪委监委加强对教育整顿工作的物质保障，提供必要的办公设备和工作条件，确保工作的高效进行。（三）加强协调合作。县纪委监委加强与县教育整顿办等相关部门的协调合作，共同推进教育整顿工作的顺利进行,形成合力。六、加强督导检查，确保工作落实（一）定期开展督导检查。县纪委监委定期组织对教育整顿工作的落实情况进行督导检查，确保各项工作按照要求落实到位。（二）加强问题线索的督办。对于发现的问题线索，县纪委监委及时进行督办，确保线索的及时处理和查办工作的进展。（三）加强督导结果的反馈。县纪委监委将督导检查的结果及时反馈给相关部门和责任人，要求其进行整改落实,并追踪督促，确保问题得到解决。（四）及时总结经验教训。县纪委监委及时总结教育整顿工作的经验教训，提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。