初级中学班主任工作考评细则.docx

初级中学班主任工作考评细则为了加强学校班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，发挥班主任班级管理方面的重要作用，全面推进我校学生管理工作上一个新的台阶，特制订班主任工作考评细则。一、考评内容及所占分值和得分办法（一）常规类考评内容1、学生会班级管理工作考评内容（满分12分）：每获得周评流动红旗1面得3分；周纪律流动红旗1面得2分；周卫生流动红旗1面得2分。流动红旗获得办法详见学生会班级管理考评办法。2、团队工作考评内容（满分15分）：详见团队工作考评细则。3、主题班会教案（满分4分）：至少有主题班会教案一篇，并认真组织开展一次有意义的主题班会。4、班主任工作例会（满分2分）：学校每月第一周召开一次班主任工作例会，凡能按时参加并认真做好记录者得2分。5、班级教室日志填写（满分4分）：每周检查一次，凡能填写规范，字体工整者，合格一次得1分。（二）其他类考评内容1、学生学习成绩方面：名次分：各班在学校举行统一考试中，二至三年级在120名内的学生每人得1分，一年级在260名内的学生每人得1分。进步分：在与上次学校举行统一考试相比较的基础上，凡二至三年级进入前120名内的学生或是一年级进入前260名内的学生每增加1人另加3分。2、文体活动方面：凡学校举办艺术节、演讲、合唱、运动会、越野赛等大型校级文体活动或其他活动，二、三、四年级按获得团体总分名次依次得20分、17分、15分、14分。一年级每两个班按一个等级依总分名次分获20分、17分、15分、14分。3、基础资料建设方面；每学期中间检查基础资料一次，凡资料齐全、书写规范得5分。班主任班级管理工作资料项目详见德育处下发的班主任班级管理工作资料单。4、德育教研活动方面：积极参加学校或上级主管部门组织的德育教研活动，每参加1次得2分，凡撰写的论文获得奖励均另加2分。5、学生获奖得分方面：凡是参加经学校同意的“中心”以上级别的活动，依参与人数每人得1分，若获得奖励不论级别每人另加2分。若一人在某项活动中获得多项奖励则不重复加分。参加团队组织的活动按团队奖励办法奖励，不重复奖励。二、评比规则：1、班主任工作考评每月进行一次，由德育处组织实施。考评兑现当月进行。2、常规类考评内容每月进行一次；其他类考评内容根据活动（或考试）举办时间加入相应月份和常规类考评内容同时考评。3、学期总评得分名次作为评选优秀班主任等荣誉称号的重要依据。