小学年度艺术教育发展自评报告.docx
XXXX小学年度艺术教育发展自评报告XXXX小学以开启每个孩子的智慧人生为办学理念,以培养健康乐学的智慧少年为培养目标，遵循从一做起，叩问一流”的学校精神，秉持艺术教学与其他学科教学并重的办学理念，旨在提高学生艺术素质，陶冶学生审美情操。一、完善艺术课程建设丰富的艺术课程学习内容，是学生获取艺术营养、提高艺术修养的必要手段。因此，学校在艺术课程设置与内容上认真规划，不断完善课程体系，让艺术课程促进学生的个性发展。L开齐开全国家课程。我校严格执行课程计划，按国家要求开齐开足音乐、美术课。每班音乐课、美术课每周2课时，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，教师按照课程标准和教材内容进行教学，并根据学生发展需求,经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现了课程标准规定的教育目标。2积极开发校本课程。学校根据教师的特长以及学生的兴趣爱好，积极开发校本课程。合唱、舞蹈、古筝、陶艺、丙烯、国画、儿童画、鲁派内画、书法等社团每周坚持训练，拓宽了学生的学习内容，提高了学生的审美情趣的同时也完善了学生的艺术个性，使得学校的艺术课程建设逐步走向深入，形成了学校一道亮丽的风景线。二、精细艺术教育管理学校十分重视艺术教育工作，加强了对艺术教育的统筹规划和领导，注重艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。（一）完善制度，强化管理为了真正落实好学校艺术教育工作，学校成立了领导监督小组，加强艺术教育工作管理和队伍建设，使艺术教育工作有序开展。学校成立了由校长任组长分管校长具体负责的艺术教育工作委员会，成立了由分管领导、课程部主任、专业教师组成的艺术教育指导小组。形成由校长室、课程部、艺术教研组、艺术教师四级管理框架。（二）抓好常规，规范管理艺术教育常规工作是学校常抓不懈的重要工作。学校艺术工作每项工作由专人负责。每个学期初都会规划制定艺术教育工作计划，每学期期中、期末对艺术教育工作进行总结和评价。学校将提升课堂教学质量作为提升学校艺术教育水平的重要途径。艺术教研组每周进行一次教研活动，老师们认真学习新课程标准和先进的教育理论，更新教育观念。教研组定期开展集体备课，教师说课、艺术教师人人进行课堂教学研讨交流，利用领导推门听课和教研组研讨课形式，督促教师认真钻研教材，精心设计教案，做好课后反思，努力做到使每一个学生都能体验到艺术学习和成功的乐趣。通过教研提升艺术教师的教研和课堂教学能力，从而提升艺术课堂的教学质量。学校定期召开艺术教育工作会议，对全校艺术教育工作进行研究、检查，并做好分析、报告。三、合理配备艺术教师学校有1876名学生，39个教学班，按照课程计划开设艺术课程的要求，严格按要求配备艺术教师，配有艺术专职教师12名，其中音乐、美术各6人，学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等合理，他们爱岗敬业，具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。一年来，艺术教师认真参加省、市、区、学校组织的各种业务培训活动，先后获得省、市、区级优秀指导教师和优秀教师称号，学校艺术教师、学生获奖近百人次。四、加大艺术教育经费投入学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，学校有音乐专用教室2个，美术专用教室2个，音美器材室各1个，舞蹈教室1个、书法教室1个，齐全的硬件设施，为艺术特色建设提供了有力的物质保障，确保了艺术教育发展的基本需要。随着硬件设施的越来越完善，艺术硬件设施会越来越先进，更能保障艺术教育的发展需求。五、丰富课外艺术活动学校艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，遵循教育规律，坚持普及与提升相结合。在普及的基础上有计划地开展了丰富、健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,提高了学生的艺术素质。本学年艺术教师在上好课，提高课堂教学质量的基础上,面向全体学生开展了多样的课外艺术教育活动。如合唱社团、舞蹈社团、儿童绘画社团、书法社团、陶艺社团。每位艺术辅导教师认真制订社团活动计划，尽职尽责，每周定时定点开展活动，做到了班班有特色，生生有特长。这些灵动的课堂大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。学校每学年都开展艺术节、科技节等校园节日活动。上学期的元旦和下学期的六一儿童节更是学生固定的展示艺术风采的好时机。每个校园节日持续时间24周不等，在此时间内，学校会安排一系列主题活动。在校园艺术节上，学生社团的汇报演出、美术作品的多彩展示、班级走廊文化的更换、校园文化长廊的布置都记录了孩子们艺术成长的足迹。本年度我校师生积极参加各级各类艺术活动和比赛，获得获得山东省第七届中小学艺术展演合唱比赛一等奖；山东省第七届中小学艺术展演朗诵比赛一等奖；张店区中小学少先队献词比赛一等奖；张店区中华经典诵读大赛一等奖等多项荣誉。六、主要问题及改进措施L学校社团数量稍显不足，社团活动内容不够丰富。加强艺术教育工作的专业指导和师资培训，利用社区、家长、社会资源，丰富社团内容，提高社团的艺术水平，培养学生艺术特长。2.学校的艺术品牌建设还需要不断探索，教师还需要更深层次的专业技能提升。今后，学校将不断加大艺术教师队伍建设和业务培训的力度，落实好国家课程与校本课程的艺术融合，丰富社团开展的艺术水准，不断提高学校艺术文化的软实力建设,深入开展艺术教育教学课堂改革，全面实施素质教育，让艺术教育真正成为涵养学生一生的教育，让艺术教育在齐悦实验小学课程建设的沃土中落地生根开花。
