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    学校语言文字各机构工作职责.docx

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    学校语言文字各机构工作职责.docx

    学校语言文字各机构工作职责一、学校语言文字规范化领导小组职责L领导小组负责贯彻上级语言文字工作方针政策及指导性工作,直接领导并监督“语言文字工作小组”的工作。2 .建立各项规章制度,将语言文字工作作为素质教育的重要组成部分,纳入学校管理之中,做到制度健全、措施到位、责任落实。3 .制订中学规范教师教育教学语言文字条例,责令教务处负责检查落实,要求教务处定期反馈、汇报。4 .制订中学规范学生语言文字的规定,责令教务处、团委及主要学科组负责检查落实,要求教务处、团委和各学科组定期反馈、汇报。二、学校语言文字工作小组L“语言文字工作小组”具体落实“领导小组”的各项工作。2 .“语言文字工作小组”下设“监督检查小组”、“班级语言文字工作小组”和“语言文字宣传小组”。3 .“语言文字监督检查小组”由政教处、教务处两位主任负责监督,检查教师的语言文字规范工作;“班级语言文字工作小组”由语文、美术教研组长作为负责人,负责检查各班学生的语言文字规范工作,并与各年级负责人作好协调工作;“语言文字宣传小组”由团委书记和学生会负责宣传发动工作。4 .“语言文字工作小组”定期责令下属各小组检查教师的教案、学生作业并将检查结果通过会议、学校广播站予以公布。5 .“语言文字工作小组”随时到各年级、班听课,检查教师、学生上课的情况;6 .组织全校师生举行演讲、朗诵比赛等活动。三、学校语言文字工作小组打字员、文印员职责1 .在教务处主任的领导下及时完成各项文字录入工作,包括行政各类文件、教学各科试卷、资料等文字的录入。做到服务热情、耐心细致。2 .不断提高文字录入速度,减少差错率,不断提高排版质量。3 .厉行节约,减低成本。负责学校行政打印的各类文件登录和存盘保存工作,做到登录清楚、存盘有序、便于查找。4 .努力学习,掌握文印室内各项设备的使用技术,搞好相互协作。5 .文印室卫生保洁工作。6 .完成教务处主任交办的其它任务。

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