学校垃圾分类总结.docx

学校垃圾分类总结为贯彻落实垃圾分类的要求，同时也为培养学生的环保意识，推进垃圾分类工作，引导鼓励正确行为，提升学生对垃圾分类的接受度和参与度，学校响应号召、积极参与，垃圾分类，砥砺前行。一、领导重视学校成立校长为组长，领导班子为组员的垃圾分类领导小组。专门多次召开校园垃圾分类工作会议，会上校长强调了垃圾分类工作的重要性，启动部署了我校垃圾分类工作，并制定了我校垃圾分类工作的长效机制。二、各级培训学校组织全体领导班子带头进行垃圾分类知识的学习，研讨如何做好校园的垃圾分类等问题。班子统一认识后，组织全体教师、员工、学生学习、践行、做表率，明确各部门垃圾分类工作责任，每个人都成为垃圾分类的宣传者、倡导者、实践者和推广者。德育处进行了班主任培训I,后勤人员及各班垃圾分类监督员培训,少先大队干部现场培训，各班进行实物分类培训等。三、活动促进学校积极响应，制定并实施了“垃圾分类，你我有责系列活动方案。我校开展主题班会，进行国旗下讲话，举办垃圾分类知识竞赛，举办手抄报和绘画比赛，对师生进行垃圾分类处理教育，增强师生垃圾分类的意识，号召广大师生养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯,树立垃圾分类的文明新风尚。德育处定期组织学生开展捡拾垃圾的志愿服务，让学生真正接近垃圾、认识垃圾、处理垃圾，在劳动中不仅能锻炼学生的意志，还让学生意识到了保护环境的重要性。学校对校园垃圾桶和垃圾收集点进行整改，在校园按规范要求妥善、合理地放置分类垃圾桶，并安排后勤人员定时定点检查、监督指导垃圾投放。分类垃圾桶的到来更是大大激励了学生们的分类意识。四、校园宣传校园设置了垃圾分类宣传标语墙；校园LED屏播放垃圾分类宣传标语、教室黑板报设垃圾分类知识角这些，都向广大师生清晰展示了垃圾分类投放的相关知识，引导大家做到准确分类。低碳、绿色、环保是人类应该回赠于大自然的礼物，学校是知传递、智慧启蒙的地方，因此，更应该贯彻落实绿色、环保的理念，做好垃圾分类工作。古人云：“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此学校不光要做好宣传工作，更要把垃圾分类落到实处。让我们携起手来，从自身做起，保护我们的生活环境，爱护我们的家园。