教职工校园欺凌预防和处理岗位职责.docx

教职工校园欺凌预防和处理岗位职责一、预防岗位职责（一）、校长室1.成立预防欺凌应急领导小组，明确应急领导小组职责。2 .加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。3 .公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。（二）、政教处1 .定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。2 .及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。3 .坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座，班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。4 .搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。（三）、安全办1 .及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。2 .安全处要求班主任做好假前学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日（节假日）值班人员，确保校园安全。（四）、宣传处做好宣传发动，利用宣传栏等形式，宣传校园欺凌的危害及防止措施。（五）、总务处1.做好校园欺凌专项整治活动的物资保障。3 .维护学校安全设施，保障学校监控等技防设施的正常工作。（六）、年级组、班主任1.做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。2 .营造同学之间互帮互助的良好班风。3 .随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。（七）、宿管员1、严格宿舍管理纪律，防止外人进入宿舍，禁止异性乱串宿舍，确保住宿安全。2、学生熄灯后，及时巡视，督促学生休息，发现问题及时汇报，杜绝宿舍暴力出现。（八）、保安1 .要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。2、定时巡视校园，发现问题及时汇报，防止校园内发生欺凌行为。二、事发处理岗位职责成立预防欺凌应急领导小组组长：刘少华副组长：刘伟、夏文杰、江兴国成员：戴涛、李进、解保峰、武林、武守杰、马超、王超、刘义现场防护组组长：王超成员：各班主任疏散引导组组长：马超成员：各班主任通讯联络组组长：解保峰成员：学生会成员现场救护组组长：武守杰成员：各班主任学校应急组组长：李进成员：各年级组、各班主任明确应急领导小组职责1.组长职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。2 .副组长职责：协助组长现场指挥应急救援工作。3 .现场防护组职责：发生欺凌事件后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可施行正当防卫行为。4 .疏散引导组：发生欺凌事件后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生，把他们疏散到安全地带。5 .通讯联络组：发生欺凌事件后，组长迅速按总指挥要求赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况；向相关家长第一时间沟通汇报，保证通讯畅通。6 .现场救护组：发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。7 .学校应急组：在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪等。负责协助110调查事故发生经过。