《信息检索人文》教学大纲全套.docx

信息检索人文教学大纲全套一、教学对象：人文学科本科学生。二、学时与学分：16学时，1学分。三、课程属性：任选课。四、课程目的：通过本门课程的学习，学生会利用各种工具、各种方法快速全面地获取自己所需各类信息，并学会对这些信息进行有效地分析管理和利用。六、教学内容和目的要求第一章概论：信息检索原理【目的要求】了解本课程性质、内容、授课方式、目的和预期效果；熟悉信息检索的相关主题概念。【主要内容】1、信息、文献、信息源（概念，分类）2、信息检索（概念，分类）3、检索语言（概念，分类）4、检索工具（概念，分类）第二章图书的检索及其阅读技巧【目的要求】掌握图书的各种获取方法，从纸质书的借阅购买到电子书的阅读和利用。【主要内容】1.图书的获取方法:馆藏资源的借阅、超星，读秀，网络免费电子图书（google图书、Worldcat,Ebook搜索等）2、超星图书的阅读使用技巧：读书笔记的使用、虚拟打印机第三章期刊论文和会议论文的检索方法和技巧【目的要求】掌握期刊论文和会议论文的获取方法，重点掌握图书馆购买的一些相应数据库的检索技巧。【主要内容】1.重要中外文数据库的使用和介绍：CNKIz万方，人大报刊复印资料等2、OA资源获取及其使用注意问题第四章学位论文的检索和阅读技巧【目的要求】掌握学位论文的获取方法及其阅读技巧。【主要内容】1.大陆学位论文的获取途径：万方、知网、各校学位论文库等2、港台学位论文的获取途径3、国外学位论文的获取方法4、学位论文阅读和使用技巧第五章文献的管理个人图书馆的建立【目的要求】了解文献管理在文献检索和利用中的重要价值、国内外参考文献管理工具的现状；重点掌握NoteExpress管理工具。【主要内容】1.国内外参考管理工具的发展状况2、NE的使用：如何管理文献3、NE的使用：如何进行论文写作第六章文献全文的一站式获取发现系统的使用【目的要求】掌握文献原文获取的技巧；掌握几款重要平台的使用方法【主要内容】1.文献原文获取的方法和技巧2、超星发现平台3、Summon学术搜索七.实践教学课程三次检索实习。八、学时分配表理论教学内容学实践教学内容学时时第一章：概论2实践一：图书的检索2第二章图书的检索2实践二：学术论文检索（期、会、学位）2第三章:期刊论文和会议论文检索1实践三：参考文献管理工具2第四：学位论文的检索1第五章：参考文献管理工具2第六章：一站式检索平台2合计10合计6