《急救护理学》实践教学大纲全套.docx

急救护理学实践教学大纲全套课程类别：专业方向英文名称：EmergencyNursing课程性质：必修是否独立设课：否总学时：48其中实验学时：16总学分：2.5其中实验学分：0.5适用专业：护理学专业（涉日护理方向）开课单位：护理学院实验项目数：4必做项目数：4选作项目数：O综合性、设计性项目数：O一、教学目的与基本要求急救护理学是研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重病人的抢救与护理的一门专业课。急救护理学课程的理论性、实践性和技能性都很强，通过实验课培养学生严谨缜密的科学态度，将理论知识运用于实践，加深对理论知识的理解，强化技能训练，提高应急反应能力，达到提高教学效果的目的。基本要求是：1 .掌握心肺复苏的正确操作方法2 .熟悉气管插管的步骤3 .熟悉呼吸机的连接与初调参数的设置4 .熟悉现场急救技术，5 .熟悉常用急救设施。熟悉心电监护、心脏电除颤的方法与技术。6 .了解急诊科的设置与管理,急诊分诊程序,急诊科护理工作特点。二、主要仪器设备及工具心电图机、高级复苏模拟人、气管插管模拟人、呼吸机、多功能监护仪、心脏除颤仪、新生儿抢救台、简易呼吸器、氧气、纱布、绷带、三角巾、夹板、听诊器、输液及各种注射用品。三、实验内容及要求序实验项实验内容学时实验实验每组号目名称分配类型要求人数1现场救止血、包扎、固定、搬运术4实训必做4护技术2CPRL进行单人和双人徒手CPR。完成气道开放、人工呼吸、胸外按压操作。2.直接喉镜下气管插管术和抱球呼吸术。4实训必做43监护技L多功能监护仪的使用术2.心脏除颤仪的使用3 .心电图机的使用4 .呼吸机的连接与调试4实训必做44急诊科1.急诊科设置、管理及工作制见习度2 .急诊科抢救程序3 .急诊科分诊4见习必做10四、考核方式1 .实验成绩按100分制评定。2 .实验成绩占平时成绩的70%,出勤、实验报告占平时成绩的30%平时成绩占课程总成绩的20%o3 .实验报告按百分制批阅。五、教材及参考书(1敢材周秀华急危重症护理学北京:人民卫生出版社,2006.(2)主要参考书：周秀华.急救护理学.北京：人民卫生出版社,2002.刘均娥.急诊护理学.北京：北京医科大学出版社，2003.