XX市区职业中等专业学校实训技能课堂教学评价标准（2024年）.docx

XX市区职业中等专业学校实训技能课堂教学评价标准评价项目评价要点教学目标（10分）1.“三维”目标明确具体，符合学情。教学内容（25分）2.技术标准（工艺要求）正确，体现“应知”、“应会”要求，突出训练关键环节，突破训练难点。3.根据行业特点和生产实际进行操作训练，渗透职业道德教育，体现用人单位要求。教学过程（35分）4.教学设计充分考虑学生基础和思维特点，知识标高适当，创造性整合课程资源。5.操作讲解体现技能的形成过程，操作示范标准，技术指导正确、及时，体现训练主线，注重培养学生综合职业能力。6.训练准备完善，训练流程清晰，注重安全教育和设备维护，分组训练安排合理、组织有效，学生有足够的训练时间。教学效果（20分）7.训练效果显著，情感体验充分，课堂效率高。教师素养（10分）8.教学语言精准，使用普通话；教态大方得体，课堂调控能力强。