小学关于组织课后延时服务的告家长书.docx

小学关于组织课后延时服务的告家长书尊敬的各位家长：大家好！XX年5月，XX省教育厅、XX省发改委、XX省人社厅联合印发关于做好中小学生课后服务工作的指导意见的通知。XX年3月4日，省教育厅、省发改委又下发关于我省中小学课后服务收费事项的通知。XX年12月16日，XX县教育体育局又转发了关于中小学课后服务相关文件的通知。依据文件精神，结合XX县相关文件要求，我校定于XX年3月起开始落实课后服务工作。一、教育部关于中小学学生在校时间的规定是怎样的？教育部明文规定，小学生每天在校时间不超过6小时，初中每天在校不超过7小时，高中生每天在校不超过8小时。该时间界定为早晨学生到校到中午学生放学，以及下午学生到校至下午放学期间，总时间小学不超过6小时。二、为什么要开展中小学生课后服务工作？在什么时间开展？答：开展中小学生课后服务工作，是为了帮助家长解决孩子6小时放学后难以按时接送等实际困难，促进学生健康成长、进一步增强教育服务能力而提出的一项重要举措。课后服务工作在学生正常上课学习日15:50后开展，结束时间原则上不晚于18:00。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择。不参加延时服务的学生于15：50后由家长接送回家，学校不再履行教育管理职责。三、中小学生课后服务工作的对象是谁？答：我省指导意见明确，中小学生课后服务工作的对象为所有中小学生。优先保障小学低年级学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等群体的需求。四、中小学生课后服务的内容有哪些？答：省市县明确规定，可提供的课后服务内容有：一是提供延时托管，学校安排专人照管学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，可进行学生作业个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。二是开展集体活动，学校可根据学校办学特色和学生特点，组织学生开展社团活动、兴趣小组活动、综合实践活动等，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。五、课后服务的收费依据是什么？如何确定?答：中共中央办公厅和国务院办公厅在相应的文件中明确提出：支持中小学校普遍开展课后服务工作，采取服务型收费或代收费等方式多渠道筹措经费，为学生提供丰富多彩的课后服务内容。根据国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知(发改价格(2010)1619号)规定：中小学向在校学生收取服务性收费和代收费，必须坚持非营利原则，按学期或按月据实结算，多退少不补。XX县具体收费标准为每生每课时4元标准收费，每天不超过2课时，每学期不超过400元。六、如何做好中小学生课后服务工作的监管，确保课后服务工作规范、有序开展？答：XX省指导意见对中小学生课后服务工作提出了“五项原则”和“三个严禁”。“五项原则”即属地管理、学校主导、非营利性、自愿选择和因地制宜；“三个严禁”即严禁以课后服务名义乱收费、严禁以任何方式强制或变相强制学生参加、严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课。七、XX小学如何落实这一政策？1 .该工作从XX年3月起施行。学校延时服务实施方案报XX中心校审核备案实施。2 .收费标准：方案一：按一学期400元标准收取费用，学期结束一并核算，多退少不补;方案二：按月结算，一月一交。一学期不超过400元。3 .课程设置：课后延时服务课程设置坚持“兴趣特长和技能培养相结合、课外活动和答疑解难相结合”的原则，开设内容丰富、形式多样的社团活动，结合各科作业辅导，切实减轻学生学习负担，促进学生德智体美劳等全面发展，为学生健康成长提供更有力保障。敬请家长监督、支持和配合。4 .服务时间：16：00-16:4016:5017:30根据山区学校特点，对课后服务第二节课调整为17:30-18:10进行。课后服务第一节课结束后走学生回家吃饭。为了孩子健康成长、全面发展，学校根据上级要求，反复讨论，合理安排，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生，希望各位家长、学生积极参加。XX镇XX小学XX年1月18H