学校信息技术应用能力的提升工程2.0 整校推进情况总结.docx

学校信息技术应用能力的提升工程2.0整校推进情况总结（4页）随着信息技术的不断发展，信息技术与教育教学越发密不可分，学校信息化已经成为学校发展的必然趋势。学校信息化建设不仅能给学校的管理工作、教学工作带来便利,也对教师的信息素养提出了较高的要求,为深入贯彻落实广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目，打造信息化教师队伍，依照我校制定的广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0学校信息化发展规划，对学校教师进行信息技术2.0的培训，全面提升教师信息技术应用能力水平，逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台某某，打造数字化的教育环境，切实提升本校信息化的发展内涵,下面是信息技术能力提升工程整校推进工作总结：一、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立信息技术应用意识，提高信息技术在教育教学中的使用效率十分重要。二、完善技术装备加快教育信息化基础设施建设并在上级领导部门的支持下，把有限的资金用于完善教育技术装备的建设与配备上。充分利用我校校园网实现我校网络信息化全面覆盖三、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养加强币资队伍的建设，注重教币专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展，鼓励教师把信息技术与课堂教学深度融合，提高教学效率，培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。积极组织全校教师结合信息技术应用能力提升工程网络培训进行实践应用。四、深人信息技术的研究，加强教育资源库的建设与应用信息技术应用于教学，既要为了教师的“教，更要促进学生的“学，在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课，用图文并茂的课件，完善的学科工具，精彩的动画演示辅助教学，更利于学生吸引学生参与学习，掌握所学知识。五、面临的问题及未来的发展当然，现实还存在许多不足。网络机房设施无法充分满足开展网络环境下的学科整合课，学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。虽然面临着种种困难，但是努力提升学校信息技术应用水平一直是我校奋斗的目标，努力实现教科研活动的信息化，提高教科研活动的水平和层次，利用网络建立起信息化的校本培训机制。总之，学校教育信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我们期待学校信息化建设更美好的未来！