Let’stalk&Let’slearn优质课教学设计.docx

PEP教材三年级下册Unit2Myfamily第二课时PartBLefstalk&LefsIearn优质课教学设计设计人：XXX中心小学XXX学习内容1.能在语篇语境中掌握本课的核心词汇brother,5,5,erzgrndfther(grndp),grandmother(grandma)»熟练运用一般疑问句：Issheyourmother?Yes,sheis.No,sheisn't.Isheyourfather?Yes,heis.No,heisn't.学习目标2.能用核心词汇和句型，结合已有旧知，并能描述自己的家庭。3.能乐于与人礼貌沟通、交流个人信息，让学生学会如何介绍自己的家庭并关爱家人。学习准备1.复习旧知：我会唱:"Let'schantwp8和pl5.我会说p!4和pl5的单词和句子，例如：Hi/Hello,m.Mynameis.ThiSmanismyfather.Thiswomanismymother.2.预习新知：请认真预习Unit2PartLet,Stalk(P17)和Let'slearn(P18)的内容，听录音，跟读课文和词汇，认真模仿录音里的语音语调哦!自我评价1.Let,stalk学习活动A: Is he your brother?看图，完成你和小猪佩奇的对话。A:Who,sthatman?A:yourteacher?.She,smymother.1. Yes,heis.2. No,sheisn,t.3. He,smyfather.4. Isshe2.Let,slearn.让我们大声跟读吧!1.帮小猪乔治介绍他的家人。Hello,I'mGeorge.Thisismy.2.Makeandsay.（制作familytree,介绍自己的家人。）MyfamilytreeName：课后巩固基础类熟读pl7Let,stalk&pl8Lefslearn.拓展类画一画或者贴一贴你的Familytree,并介绍一下你的家庭成员。课外补充资源1 .Enjoythepicturebook“Justgrandmaand欣赏绘本我和奶奶。2 .课外拓展歌曲欣赏Lovemyfamily»同学们，通过微课的学习，你要奖励自己几面旗帜呢？请写在横线上还有不明白的内容将它们记下来，开学后请教老师和同学们吧！