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    7.2弹力同步训练.docx

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    7.2弹力同步训练.docx

    7. 2弹力同步训练1 .测量力的的大小的常用工具是()A.天平B.杆秤C.弹簧测力计D.磅秤2 .如图所示,关于弹簧测力计,下列说法正确的是()A.弹簧测力计必须竖直或水平放置,不得倾斜8 .使用前不必检查指针是否在“0”刻度线处C.如图所示弹簧测力计的读数为1.2ND.测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向)B.撑竿跳运动员将竿压弯D.橡皮泥上留下指印3,下列现象中发生的是弹性形变的是(A.将一张纸撕成碎片C.粉笔掉地上摔断9 .如图所示,将弹簧测力计一端固定,在另一端用4N的力拉它时,弹簧测力计的示数为4N;若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施加一个4N的拉力使弹簧测力计静止,此时弹簧测力计示数是()A.4NB.OC.8ND.2N10 测一个6.2N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是()A.量程0-15N,分度值0.5NB.量程05N,分度值O.INC.量程010N,分度值0.2ND.上述三个弹簧测力计均可用11 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,图中所示的力/均为水平方向,大小相等.甲、乙左端固定在墙上,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、£乙、L闪、£了.下列选项正确的是()A.L甲£内L乙£丁B.L甲=£内L乙=£丁C.L甲£内L乙=£丁D£甲二Zr内L乙£丁甲乙丙丁二.填空题12 如图所示,跳水运动员站在跳板上向下压跳板时,使跳板发生了,所以跳板对运动员有向的弹力,跳板弯曲的程度越大,这个弹力就越.。13 如图人在向下跳至蹦床下陷时,蹦床由于发生了从而产生了弹力的作用。该弹力的方向为,施力物体是,受力物体是。随着蹦床的形变程度越来越大,蹦床产生的弹力越来越O14 如图所示,该弹簧测力计的量程是N,弹簧测力计的示数是N.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越,弹簧测力计就是根据这一原理制成的.7题8题9题Io题15 .弹簧拉力器的说明书上写着,把一根弹簧拉长10cm需要用10N的力.如图所示,在弹性限度内,王刚把该拉力器拉长0.4m,他的拉力是N.16 .在图中,弹簧在水平拉力作用下静止,请画出手受到弹簧的拉力的示意图.17 .请用力的示意图作出铅笔所受的弹力.18 .某同学用一根弹簧制作的测力计进行实验,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体的数据见下表:实验次IkI234567钩码就力G/N02468IO12弹簧长度Cm34S6788.5(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是N:弹簧的原长是cm。(2)分析表中数据,得到的实验结论是:o19 .小刚同学通过查材料知道:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力"与弹簧的伸长量(或压缩量)/成正比,其大小表示为:Ikx,其中4为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录弹簧受到的拉力大小尸和弹簧的长度根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。A甲乙(1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时,弹簧A的伸长量为cm:(2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计,则用弹簧(选填"A”或"B”)制成的测力计测量的精确程度高,用弹簧(选填"A”或"B”)制成的测力计量程更大。(3)有实验测得的数据可得,在弹性限度以内,本实验中B弹簧的劲度系数女为N/mo参考答案1.C2. D3. B4. A5. C6. B二.填空题7. 弹性形变;上;大8. 弹性形变;向上;蹦床;人;大9. 0-5:3.2;½10. 16011.13.010;3;在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比14.10;A;B;100

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