“积懒成笨”的现象太可怕了小学阶段先抓习惯再谈成绩！.docx

积懒成笨”的现象太可怕了小学阶段，先抓习惯再谈成绩！没有真正的笨孩子，只有被懒惰拖垮的孩子。"孩子的智力没有太大差距，/浮知识也不难,孩子考不到好成绩,不是因为笨，而是因为懒。一种是行为上的懒惰：孩子对学习不上心，上课爱开小差，作业能拖就拖，总是被父母、老师逼着才会去学。一种是思维上的懒惰：孩子看似很努力地学习，但他不动脑思考，不总结方法，哪怕花了100分的功夫，也只有88的成绩。对于以上的情况，我们总结为一积悚贼笨。行为上的懒惰容易发现，思维上的懒惰藏得更深。一天天频下去，孩子就真的会一点点变笨。尤其在双减之后，学习只能靠孩子自己，一定要警惕孩子积懒成笨。大多数的成绩滑坡都因为孩子假装勤奋"双减实施两个多月了，令家长担忧的是，孩子出现了明显的退步。我的孩子变笨了吗？是大多数家长的第一想法。然而他们发现，孩子的学习表现一如以往，上课依然听得很认真，作业依然写得很工整，平时会主动看书，有时还会学到深夜。孩子明明很努力，但成绩就是上不去,真正的问题是一不会学习"。双减以后，不用上补习班，没了课外辅导，孩子就没了外援。没掌握的知识，只能囱囹吞枣；不会做的题目，只能自己摸索。每天看似认真听课，努力学习，其实所有努力只停留在表面，光有行动，没有思考。这些习惯了靠补课巩固知识，靠老师解决问题的孩子，没有足够的自主学习能力，没有正确的学习方法，是学不好的。但凡遭遇成绩滑坡的孩子，往往都是低品质勤奋者。上课一听就懂，其实没真懂；。看书一看就会，其实没真会；。题目拿来就做，还没审好题；。做完题就不管，哪怕没检查；O发现做错题，都归结为粗心；。刷了无数的题，从不做归纳;这就是低质量的勤奋，用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰，表面上刻苦，实际上回避了真正需要解决的问题和学习中最有价值的部分。孔子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"懒于思考是一种坏习惯，会严重影响孩子的学习能力，耽误孩子的学习。每一个懒惰的孩子背后都有越位的父母当然，更多孩子的懒惰是一目了然的。双减”以后，许多孩子明显松懈了。作业写得更马虎一一孩子在课后服务中完成作业，没有了家长的督促和检杳，随便应付老师就算了。口头作业懒得做没有大人的督促，孩子很少自觉读课文、背诗词，如果老师不检查,孩子干脆不做。我们必须承认，在孩子的学习中，父母担任了很重要的角色。父母若完全不管，孩子就不会主动学习，毕竟没有哪个孩子真正热爱学习。然而，父母若管得太多，对孩子来说同样不是好事。许多父母都有类似的行为：坐在孩子身边盯着他写作业，发现他不会做就马上提点他，发现他做错了恨不得替他做。包办孩子的事务，不让他做家务、做决定，也不用他收拾书包、检查作业，只要好好学习。这么做只会导致孩子：不会独立思考，一旦遇到问题，马上举手求救。不愿主动学习，觉得学习不是自己的事情。事事包办的父母，只会养出懒惰懈怠的孩子。试想，孩子学习上的困难，有父母解决，生活上的事情，有父母代劳，他哪里还需要努力？如何能学会长进？就算懒惰也没有关系,因为背后总有父母替他打扫战场。我们应该明确：孩子自己能做的事，就放手让他自己去做，千万别替他做。否则，父母越位，会让孩子找不准自己的位置，做不好自己的事情。父母的态度和认知决定孩子的学习成效电视剧虎妈猫爸中有这样一个情节：女儿茜茜主动要求写日记，可在她写好以后，妈妈却逐字逐句检杳，还标出了错别字。茜茜知道后一下就没了积极性，为了应付妈妈，她只能写一真一假两本日记。就好像生活中，父母经常干扰孩子学习，孩子就无法形成专注；父母总是逼孩子去学习，孩子就不爱学习。换句话说，真正让孩子积懒成笨的，正是父母不当的教育。作家莫言说过一段话，值得所有家长思考："为什么农村的父母也能培养出优秀的儿女？因为在教育方面，很大程度上,是家长的态度决定了下一代的幸福感与价值感，而不是他们有多高的认知水平。父母对孩子的态度，决定了孩子对学习的态度。那些态度温和而要求严格的家长，给了孩子尊重和不容突破的底线；那些态度强硬且要求严格的家长,虽给了孩子底线，但也使孩子感到压抑；那些态度摇摆又要求不定的家长，给了孩子讨价还价的余地。在教育孩子这件事上，父母一定要常反思，常学习，常改进。不要让孩子假装勤奋，自己就不要做一个假装关心的父母。不要让孩子积懒成笨，自己就不要做一个总是越位的父母。不要让孩子厌倦学习，自己就不要做一个I态度摇摆的父母。在孩子自觉性不高、不会学习的时候，父母一定要正确教育、督促与引导，把孩子引上学习的正轨。/浮成绩不是重点培养习惯才是关键小学阶段，孩子在成绩上不会有太大差距，但会在学习上表现出不同。有远见的父母，不会一味盯着成绩不放，而是教会孩子学习是什么"，应该"怎么学"，怎样"学得好”。真正的"不让孩子输在起跑线上"，是从小给孩子养成好习惯，打下好基础。1、合理规划学习的习惯。教孩子做一个课余时间表，计划好什么时间要学习，什么时间可以玩耍。引导孩子根据自身情况，合理安排不同的学习内容，提高学习效率。2、保持高度专注的习惯。教孩子一些集中注意力的窍门，如定闹钟完成作业、双眼凝视书本、屏蔽周围声音等。通过写作业来锻炼孩子，如果孩子能长时间保持专注就适当表扬。3、独立完成作业的习惯。在孩子写作业时，督促孩子不依赖家长，不总是翻书，学会独立完成。要让孩子养成自己的事情自己做的习惯，明白学习是自己的责任。勤于思考质疑的习惯。叮嘱孩子课前预习，上课时开动脑筋，踊跃发言，遇到不懂的及时提问。课后先复习再做作业,每周末将学过的知识过一遍，确保都学会了。4、整理总结错题的习惯。给孩子各科准备一本错题本，指导孩子如何正确地整理错题、分析错题。让孩子用好错题本，不仅是为应试服务，更是为了让孩子养成良好的行为习惯和思维方式。养成良好的学习习惯，才能更好地打败积懒成笨希望所有家长都能重视起来,帮助孩子得分更多，学得更好。上述的方法能帮助大家在战略上更好的制定学习路线，以及解决思想上的问题，但是，正如毛主席所说：我们既要在战略上要藐视敌人，也要在战术上要重视敌人！"