“践行价值观争做好少年”少先队活动案例分析.docx

“践行价值观争做好少年”少先队活动案例分析一、活动背景为潜移默化地把社会主义核心价值观的种子播撒在少先队员的心中，融入他们的梦想中，作为即将加入团组织的优秀队员，应争做志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓的少先队员二、设计依据根据少先队活动课程指导纲要中五年级的“践行价值观争做好少年”活动要求，引导队员积极学习和掌握各国先进的成果和经验，用自己的实际行动为国增光。三、活动目的1.通过开展一系列丰富多彩的少先队活动，让每个少先队员开启智慧心门，培养其感恩、稳重、知书达礼等优良品格，打造健康、自信、文明、微笑的礼雅校园。2 .引导队员在新时代的感召下，增强情感、懂得实现理想要从现在做起的道理。3 .培养队员的收集资料、获取有用信息的能力及动手能力，结合学校特色文化，用自己喜欢的方式表达思想感情，明确自己今后的努力方向。四、准备活动1 .各队小记者根据负责的活动内容开展相应的收集资料及调查研究。2 .中队长和组织委员准备好相关材料、心愿卡等道具及相关音乐。五、活动过程少先队品牌小记者大视界践行价值观一一传统文化：为引导少先队员对传统节日的了解和热爱，进一步传承习俗,我校邀请社区党员开展了“粽香浓情”主题活动。活动中，少先队员们和社区党员手拉手一起包粽子，整个活动现场充满了浓浓的节日氛围。最后，小记者团与社区党员一起，把包好的粽子送给困难老人手中，使他们感受到了社会的温暖。使少先队员们用自己喜欢的方式,迎接传统节日，感受文化习俗，起到了良好的育人效果。践行价值观中秋节在开展我们的节日中秋主题教育活动中，我们的红领巾小记者与社区的志愿者一起开展了“中秋诵明月”经典诵读活动，通过此次活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了少先队员了解学习中华民族优秀传统文化的热情。践行价值观一一重阳节为了把尊老、爱老的精神落到实处，学校组织开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题教育活动，让小记者们走进家庭，走到社会为父母处理家务，帮助爷爷奶奶或身边的老人。开展尊老、爱老、帮老活动，使学生能够真正地去关爱老人。并在活动中感受、积淀、传承中国的传统文化。践行价值社会实践为了增强少先队员的环保意识，激发少先队员参与环保的自觉性和积极性，培养队员们从小爱护环境、保护环境的良好习惯，我校开展了以，小手拉大手，环保我践行”为主题的社会实践活动。学校积极向学生和家长宣传环保理念，利用空闲时间让小记者们自发走上街头，做起了志愿者，为社区的卫生，真正做到环保我践行，环保我能行。活动中孩子们热情高涨，不怕脏，不怕累，尽自己最大的努力做好环保小志愿者的工作。六、活动反思团结、教育少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱集体、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、贡献自己的力量，努力成长做社会主义现代化建设的合格人才！