三年级信息技术主题活动收集和共享信息公开课教案.docx

课题主题活动收集和共享信息主备人课时1-1教学目标知识与技能：1 .熟悉使用浏览器浏览、搜索、下载信息的方法。2 .初步学会整理信息的方法，尝试分析和共享信息。过程与方法：在收集和共享信息的过程中，学会与他人合作与分享。情感态度价值观：通过有主题的研究性学习，感受信息技术在生活中的便捷，培养合理、高效地利用网络获取资源的意识，培养勇于表达自己的观点，正确评价自己与他人作品的态度。教学重难点重点：信息的获取与识别,信息的存储与管理,信息的表达与共享。难点：能够根据自己搜集到的信息表达自己的想法和态度。教学准备互联网络、多媒体课件、教学素材、多媒体学件。教学过程个人复备一、引入课题1 .展示盂城驿百度百科。家乡高邮，不仅有闻名全国的盂城驿，文游台、镇国寺、秦少游、汪曾祺、双黄蛋、阳春面，无一不令人神往。各位同学，你愿意作一回宣传员，把家乡高邮介绍给亲朋好友吗？2 .为了系统了解家长高邮的方方面面，我们可以去博物馆、图书馆查阅资料，去访问老专家、老居民、老教师，时间关系，今天我们就通过网络来了解更多的有关家乡高邮的信息。板书课题。二、分组探究1 .你想了解高邮哪个方面的信息？在小组内讨论，然后选择一个方面作为探究的内容。交流、分工。2 .汇报与展示任务表。教师小结：任务按照内容分类可以分为名胜、名人、美食、传说等，按照信息的形式分类可以分为文字、图片、网页、视频等。3 .上网收集信息请同学们用前面所学的知识上网收集自己需要的信息。学生按照任务表分工上网搜索并且下载资料。教师巡视，指导学生上网。小组交流自己找到的材料，说说自己是怎么找的。请一个小组汇报各成员找到的资料，并说明使用的方法。三、整理资料1 .建立文件夹和子文件夹，保存资料。2 .根据标准整理资料(1)与主题密切相关。(2)内容呈现形式多种多样。图片、文字教师巡视指导。三、共享信息1 .通过云课堂分享自己搜集到的资料。2 .学习通过扬州智慧学堂分享系统的资料。3 .表扬激励。四、总结1 .今天这节课我们学习了什么？学生汇报。2 .教师总结：在网上收集资料时要注意筛选有用的信息，还要注意分类整理。板书设计：教后记