国开《美学与美育》大作业9及答案.docx

国开美学与美育大作业9及答案一、大作业要求请按以下要求撰写一篇课程论文：1 .学生从分部所给的几个选题中任选一个，课程大作业具体题目自拟。2 .应充分联系美学与美育课程相关理论知识，结合中共中央办公厅国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见和教育部有关负责人就中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见答记者问（详见考核说明附件1、2）,撰写一篇文章。3 .大作业应理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创新性的观点。4 .大作业结构完整，应包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。5 .大作业撰写符合学术规范，严禁抄袭。6 .大作业字数不低于1500字。二、大作业参考选题（包括但不限于以下选题）9 .如何培养小学生的审美能力答案：题目：如何培养小学生的审美能力摘要：本文探讨了如何培养小学生的审美能力。通过结合美学与美育课程相关理论知识，分析了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见和教育部有关负责人就中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见答记者问的内容。文章指出，培养小学生的审美能力需要多方面的努力和措施，包括加强美学教育、提高教师的美育素养、丰富学生的审美体验等。同时，文章还提出了具体的培养方法和途径。关键词：小学生，审美能力，培养一、引言随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，学生的全面发展越来越受到人们的关注。审美能力作为学生综合素质的重要组成部分，对于学生的成长和发展具有重要意义。因此，如何培养小学生的审美能力成为了教育领域的重要议题。本文将探讨如何培养小学生的审美能力，并提出具体的培养方法和途径。二、审美能力的定义和重要性审美能力是指人们对美的感知、理解和评价的能力。审美能力的培养有助于提高学生的文化素养和审美水平，促进学生的全面发展。对于小学生来说，审美能力的培养有助于激发他们的创造力和想象力，培养他们的审美情趣和艺术修养，为未来的发展打下坚实的基础。三、培养小学生审美能力的方法和途径加强美学教育加强美学教育是培养小学生审美能力的重要途径。学校可以通过开设美学课程、组织美学讲座等方式，让学生了解美的本质、特征和规律，提高他们的审美素养。同时，教师也可以在日常教学中融入美学元素，引导学生欣赏自然美、艺术美等，培养他们的审美感知力和理解力。提高教师的美育素养教师是培养学生审美能力的重要引导者。因此，提高教师的美育素养是培养小学生审美能力的关键。学校可以加强对教师的培训和教育，提高他们的美学素养和美育能力。同时，教师也应该注重自身的学习和提高，不断更新自己的教育观念和方法，为学生提供更好的引导和支持。丰富学生的审美体验丰富学生的审美体验是培养小学生审美能力的有效途径。学校可以组织学生参加各种艺术活动、文艺比赛等，让学生亲身感受艺术的魅力，提高他们的审美能力和艺术修养。同时，家长也可以在家庭教育中注重引导孩子欣赏自然美、艺术美等，为孩子提供更多的审美体验和机会。四、结论培养小学生的审美能力是促进学生全面发展的重要任务之一。通过加强美学教育、提高教师的美育素养、丰富学生的审美体验等方法，可以有效地培养小学生的审美能力。同时，我们也需要认识到审美能力的培养是一个长期的过程，需要多方面的努力和措施。因此，我们应该继续探索和实践更好的方法和途径，为培养具有创新精神和实践能力的人才做出贡献。