年、月、日例1学习任务单.docx

年、月、日例1学习任务单XXX实验小学XXX学习内容人教版三年级数学下册第六单元77-78页年、月、日例1、做一做及80-81页练习十七1、2、3、6题,学习目标1 .认识年、月、日，探究大月、小月、2月的天数和规律，并掌握记忆方法。2 .在解决问题中，经历自主观察、对比分析、归纳总结的过程，提高学生分析问题、解决问题的能力。3 .体验数学在生活中的广泛应用，感悟数学的价值，提高数学学习的兴趣。学习准备数学课本、练习本、笔、彩笔。一、复习链接1 .你学过哪些时间单位？它们之间又有怎样的关系？请你说一说。2 .认真观察，在2011年的年历上，标注了哪些特别的日子？你还经历了哪些特别的日子？请你说一说。（课本P76主题图）二、个人学习任务1 .关于年、月、日，你知道些什么？2 .观察2011年、2012年的年历，并在下表中记录每月的天数。五 61320” T 5121926 三 411182S 二 31017” 一 2 916234月五 2 9162330四 1 8152229三 7142128二 6132027五 31017” 0 2 91623-1 8152229 二 7142128 一 61320272月五 6132027 夕 5 2 926三 4 八1825二 310“31 一 2 9162330五 31o17“31 四 2 9162330 三 1 8152229 二 7142128 一 61320278月 五 6132027 C95121926 三 4111825 二 31017“31 -2 9162330五 1 8152229 四 7 M2I286132027 二 5121926 一 41118256月 五 4111825 V931o17"31 三 2 9162330 二 1 8152229 - 7142128五 7142128 四 6132027三 5121926 二 411182512月 五 2 9162330 四 1 8152229 三 7142128 二 61320 一 512192611月五 5121926 四 4111825 -31o17“31 二 2 9162330 一 1 815222910月五 7142128 四 6132027 三 5121926 二 4 八1825 一 3101724份 年-M12345678910111220112012（1） 一年有（）个月。（2）有（）天的月份是： ,这些月份是大月。有（）天的月份是：,这些月份是小月。3.继续观察其他年份的年历，你发现了什么？2018 年2019 年2020年4 .观察大月、小月的月份，你能快速记住它们吗？说说你的方法。5 .你知道吗？(I)你还有哪些问题？(2)你知道年月日的来历吗？在一年中7月、8月两个大月为什么会挨着？(3)你知道吗？刚刚过去的2020年5月5日是立夏，是二十四节气之一，二十四节气都有哪些呢？课下你可以在今年的年历上试着找找立夏和其他喜欢的节气。三、跟进练习I.你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在2012年的年历上圈出来。(课本P77做一做)2 .为了算出2014年的天数，平平把12个月每月的天数都加了起来。你是用什么方法计算的？(课本P80练习十七第3题)列出算式：2014年31*28÷31÷3O÷31+3O÷31 ÷31*3O*31÷3O÷31-36S12 U M IS H 17 18 9 W 11 12 13 14 It U 15 1 17 1 1。20 1 20 21 22 23 24 2$ 1 17 1 20 21 22 2 22 23 24 2ft M 27 2 27 28 2 30 31 23 24 2 2 27 2 28 2 30 313 .(课本P80练习十七第1题)2013年44儿童画艮日二三四五六屎结束1234清明56789101112)L1516171819W2223(24)252627282930蚂匕ij(1)儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天?(2)5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？四、全课总结通过今天的学习，你有哪些收获？请你想一想，并在思维导图中填一填。mun：7AI保廿*：2号/漏5务修幢(I)2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？(2)学习机今天坏了，在保修期内吗？(3)灭火器从哪年开始必须进行检验？2.暑假计划。(课本P81练习十七第6题)(1)你想在暑假里做些什么事？把日期标注在制作好的今年7月、8月的月历上，和同学们交流一下。(2)小勇和你在同一所学校，他每周四都去游泳，一个假期他能游几次？