欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第壹文秘 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    奥数教案和差问题.docx

    • 资源ID:775595       资源大小:15.55KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    奥数教案和差问题.docx

    和差问题教案教学内容:华数三年级教材第88页教学目标:1 .在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握解决和差问题的基本方法。2 .从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学重点:在理解题意的基?出上寻找等量关系,能较熟练的解决"和差问题、教学难点:从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学设计:一、主动探索,找不同的等量关系1 .出示例题1参加体验夏令营的学生共有96人其中男生比女生多8人,男、女生各有多少人?2 .寻找未知量与已知量之间的等量关系。(1)学生读题后找到题目中两个量之间的关系。学生汇报,教师画相关的线段图。(3)分析:想一想:怎样使男生和女生的人数同样多呢?这时总人数发生了怎样的变化?3 .找一找未知量与已知量之间的等量关系,同桌讨论。4 .集体交流,根据不同的等量关系寻找解题方法:方法一、(1)如果女生增加8人,那么男女生一共有多少人?(2)男生有多少人?(3)女生有多少人?方法二、(1)如果男生减少8人,那么男女生一共有多少人?(2)女生有多少人?(3)男生有多少人?由例1可以发现,解答和差问题时,可以假设小数增加到与大数同样多,先求大数,再求小数;也可以假设大数减少到与小数同样多,先求小数,再求大数。由此可得和差问题的基本数量关系是:(和+差)÷2=大数(和差)÷2二小数二、巩固练习1、学校组织四、五年级学生去旅游,四、五年级一共去了325人,四年级比五年级少去23人。四、五年级各去了多少人?2、小亚和小巧一共打了1850个字,小亚比小巧多打了56个字,小亚和小巧分别打了多少个字?3、一篮桔子共重1920克,桔子比篮子重1280克,篮子和桔子分别重多少克?4、小胖爸爸带小胖到公园去玩,他们两人分别买成人票和儿童票,成人票比儿童票贵5元,他们一共付了25元。成人票和儿童票各是多少元?三、全课小结.通过本节课的学习,你有什们新的收获?四、布置作业.

    注意事项

    本文(奥数教案和差问题.docx)为本站会员(p**)主动上传,第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

    收起
    展开