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    护士分层次培训范本模板.docx

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    护士分层次培训范本模板.docx

    护士分层次培训范本模板目录一、 护理人员分级培训制度1二、 处科护士分层次培训小构成员名单5护理人员分级培训制度5三、科护士分层次培训计划61 .轮转护士培训计划62 .W5年护士(N1、N2)培训计划83 .护师、高年资护士6-10年(N3级)、主管护师及以上人员(N4、N5)培训计划10四、 科护士分层次培训实施细则及要求11五、 护士分层次培训安排表1.年度科轮转护士培训安排表132.年度科W5年护士(NI-N2级)培训安排表143 .年度科护师、高年资护士6-10年(N3级)培训安排表154 .年度科主管护师及以上人员(N4、N5级)培训安排表16六、护士分层次培训考核记录1. 年科轮转、5年护士(N1、N2)提问记录表182. 年科轮转护士理论、操作考核记录表193. 年科护士操作技能考核记录表204. 年科轮转、W5年护士(N1、N2级)专题讲座安排表215. 年科轮转、5年护士(N1、N2级)护理教学查房安排表226. 年科护师、高年资护士6-10年(N3级)护理查房安排表237. 年科主管护师及以上人员(N4、N5级)护士指导/主持护理查房/疑难病例讨论安排表248 .护士理论考核试卷要求25269 .护理体会格式护理人员分级培训制度培训内容1 .复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。2 .专科的医学与护理学知识、技能。3 .护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。培训途径1.科室内有计划地组织讲课、查房与考核。4 .院内外各类专业或者有关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨班等。培训安排:1.轮转护士的培训1.培训目标:具有良好的护士形象与行为,能独立完成临床护理中小组护士的工作。熟悉泌尿科的配置与布局,工作制度、工作程序。掌握泌尿外科常见疾病的护理常规。掌握泌尿外科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。掌握泌尿外科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则与护理常规。掌握基本的泌尿外科技能及常用医疗仪器的使用如:导尿、灌肠、膀胱持续冲洗,心电监护仪、雾化吸入器等。熟练掌握安全管理与突发事件的处理程序。熟练掌握基础护理技术操作。熟悉医院感染知识。3.培训要求参加护理部组织的岗前培训考核与护士行为规范训练。科室根据每一位护士的情况,制定具体培训计划。新进院护士轮转2-3年。轮转期间由护士长、临床带教老师负责教学管理及临床指导工作。以小组护士工作为主,适当安排治疗工作,熟练掌握基础护理的知识与技能。参加院内、科内的业务学习。轮转期间,书写护理记录5份,每月护士长或者带教老师提问很多于5次。每人一次护理教学查房或者专题讲座,由临床指导老师负责指导、评价,有评价记录。.每季度考核基础护理操作,考试成绩均在80分以上者方能合格。轮转结束时,每人书写一份护理工作小结,上交护理部。科室对轮转人员进行理论考核一次、操作考核至少两项(附原始资料)。4、培训效果评价轮转结束,根据轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写、护理查房或者讲座等进行教学评价。护理部组织科室护士对轮转护士进行综合考评。2、护士阶段的培训(W5年护士、Nl、N2级)1.培训目标熟悉泌尿外科的配置与布局,工作制度、工作流程。熟练掌握基础知识与技能。掌握泌尿外科疾病的护理常规与健康教育。熟练泌尿外科知识与技能(包含专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。掌握泌尿外科室基本的急救技能,与专科抢救流程。掌握泌尿外科安全管理与突发事件的应急处理。掌握整体护理有关的理论与方法。2 .培训要求:熟练掌握各岗位工作程序与工作职责。每人每年至少进行一次护理教学查房或者专题讲座,由临床带教老师指导,护士长及其他带教老师参加并评价。3年以上护士,每年完成至少2次专题讲座或者教学查房。每年完成基本技能、专科技能的训练项目。每月由护士长或者上级老师提问很多于2次。每年抽考至少2项专科技能。(有原始资料)参加科内、院内的业务学习,完成每年继续教育学分。每年完成个窠护理或者护理体会1篇,交给临床总带教老师。3 .培训效果评价临床带教老师或者护士长根据新护士工作表现、考试成绩、操作技能、提问、护理记录、护理查房或者讲座等进行评价。护士长每月对护士进行绩效评价、年终进行综合评价。3、护师阶段的培训(高年资护士(610年)、N3级)1.培训目标:具有良好的职业心理素养,高尚的护理职业道德,慎独,敬业精神。熟练掌握本科室疾病的护理常规与健康教育。掌握本科室常用急、危、重症患者救治原则、抢救流程与生命支持技术。熟练掌握常用急救器械的性能、操作程序与故障的排除能力。掌握心理护理、职业防护等有关知识。掌握突发事件的应急处理。掌握护患沟通技巧,冲突、投诉的处理技巧。具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。具有一定的护理科研、护理管理能力。2 .培训要求小组护士工作以危重患者护理为主,并根据能力承担护理小组长的工作。参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。参加病房与科内护理科研设计及论文写作。协助护士长做科室行政管理及护理队伍建设工作。参与病房带教,表现突出者可选拔为病房带教老师。每年至少进行1次专题讲座或者教学查房。鼓励参加护理专业高等教育自学考试,获得大专、本科及以上学历。3 .培训效果评价科室根据护士工作表现、操作水平、护理文件书写质量、护理查房或者讲座进行综合评价。年终根据各项考核成绩,评估教学效果。.主管护师及以上阶段的培训(N4级、N5级)1.培训目标:具有良好的职业心理素养、高尚的护理职业道德,慎独、敬业精神。熟练掌握本专科疾病的护理常规,本科室常见急、危、重症抢救,掌握专科疑难杂症的救治原则及护理进展。熟练掌握常用仪器的性能、操作技能、保护与一定的排除故障能力。掌握心电监护、吸引器等抢救仪器的作用。掌握护理质量操纵标准,护理风险操纵措施。具有护理教学、护理管理能力,能承担病房教学工作,有指导下级护士的能力。能够及时总结工作经验,开展护理科研,逐步达到副主任护师水平。2 .培训要求侧重病房教学与管理工作。参加科内、院内的业务学习,完成每年继续教育学分。理论知识学习以自学为主,承担本科室专科理论、操作考试的出题工作。能承担本科室专科护理操作的技能训练工作,并能够进行示范。每年至少完成1次科室业务讲座或者护理查房,并指导下级护士的护理查房或者讲座。主持完成本科室护理质量、护理不良事件分析改进工作。主持病区内的护理科研工作。3 .培训效果评价参加院理论、操作技能考核合格。 每年根据科室教学计划完成情况,综合评估教学效果、教学目标完成情况。 对科室及医院培训工作能够提出建议,不断改进培训方法。护士长:杨兰芳总指导老师;李艳芹分带教老师:王敏、徐秀侠、胡美玲、李兰芳、张松、吴艳荣、何丽泌尿外科护士名单及岗位层次U名层级职称学历进院时间联系电话烂芳N4主管大专1989.818909611513三敏N4主管中专1978.813856163238片秀侠N4主管中专1989.818956108581揆玲N4主管大专1990.813856178861工艳芹N4主管大专1992.913966132716工兰芳N4主管大专1992.918956163458£松N4主管大专1993.715905611711之艳荣N4主管本科1995.813866894385J丽N4主管本科2002.613965895735三凌燕Nl、N2护士大专2010.1013966127772U灿Nl、N2护士大专2010.1015249965765W盛琼Nl、N2护士本科2011.1218956107008乂婷婷Nl、N2护士大专2011.1213965890701响梅Nl、N2轮转本科2007.813965890701哪胭Nl、N2见习大专2011.1213030617707一涛Nl、N2见习大专2011.1215956185737泌尿外科护士分层次培训计划一、轮转护士计划:第一个月(一)规章制度(护理部下发的所有制度每月有计划的进行培训)1、查对制度2、交接班制度3、执行医嘱制度4、用药安全管理制度5、居IJ、毒、麻、高危险药品管理制度6、输注药物配伍禁忌管理制度(二)基本知识1 .基础护理有关知识。(如特殊生命体征的观察、护理、各类引流管的应用及护理等)2 .泌尿外科常见疾病的基础知识。3 .抢救物品的种类及放置位置。(三)基本技能1 .生命体征的测量技术。2 .静脉输液技术。3 .静脉采血技术及检验有关知识。4 .留置导尿、膀胱冲洗。(四)专科知识1、泌尿外科常见疾病2-3种的护理常规。2、泌尿外科常见疾病2-3种的护理。3、泌尿外科常见药物的不良反应及应用方法。4、专科技能(五)应急预案(根据下发的应急预案及本科室特点进行培训I)1、患者突然发生病情变化时的应急程序2、患者突然发生猝死时的应急程序3、患者有自杀倾向时的应急程序4、患者坠床/摔倒时的应急程序5、患者外出或者外出不归时的应急程序(六)抢救程序1、本科室常见的抢救程序(七)医院感染管理1、手卫生执行。2、1-2种采样方法。第二个月起(同第一月安排,培训内容循序渐进,逐步提升),共计6个月。二、5年护士(N1N2级)培训计划(3年为一个周期,4-5年护士对培训内容进行巩固与提升,能够每季度一次培训。培训内容循序渐进,逐年逐步提升,每年的培训计划能够显示出逐年提升)第一个月(一)规章制度(护理部下发的所有制度每月有计划的进行培训)1、查对制度2、交接班制度3、执行医嘱制度4、用药安全管理制度5、居I、毒、麻、高危险药品管理制度6、输注药物配伍禁忌管理制度(二)基本知识1、基础护理有关知识。(如特殊生命体征的观察、护理、各类引流管的使用及护理等)2、泌尿外科常见疾病的基础知识。3、抢救物品的种类及放置位置。(三)基本技能1、生命体征的测量技术。2、静脉输液技术。3、静脉采血技术及检验有关知识。4、留置导尿、膀胱冲洗(四)专科知识与技能1、泌尿外科常见疾病2-3种的护理常规。2、泌尿外科常见疾病2-3种的护理。3、泌尿外科常见药物的不良反应及应用方法。(五)应急预案1、 患者突然发生病情变化时的应急程序2、 患者突然发生猝死时的应急程序3、 患者有自杀倾向时的应急程序4、 患者坠床/摔倒时的应急程序5、 患者外出或者外出不归时的应急程序(六)抢救程序1、 本科室常见的抢救程序(七)医院感染管理

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