教师与其抱怨不如改变自己.docx

教师与其抱怨不如改变自己学校的工作说简单也不简单，说复杂也不复杂，但是有时候有些工作总让人左右为难，不知怎么做才是最好的。面对学校安排的教学任务和非教学任务，我是这样做的，供大家参考。用一颗平和心对待工作，总会收获成长。当我们接受一些非教学任务时，要学会以一颗平和心来看待工作。不管是怎么样的工作都属于学校的工作，我们作为学校的一个分子，有义务干学校的每一份工作，这是义不容辞的任务。没有任何理由不接受任务，只要是学校安排的都属于自己的工作，也都是需要教师去完成的。当我们始终以平和的心态完成任务时，其实自己收获的不仅仅是完成任务，而是完成任务后带给自己的成长和历练。换一种角度思考问题，总会收获惊喜。学校的工作有时候很复杂,既有教学任务还有非教学任务。当我们接受教学任务时，应该换一种角度来思考。不要把教学任务当成负担而焦虑，而要以活动为载体，在活动中不断提升自己。教师只有通过一次次地完成教学任务，通过一次次承担公开课、示范课，才能让自己在活动中逐渐成长起来，让自己在活动中吸取更多的教学经验，为自己的成长积累更多的财富。与其抱怨环境，不如改变自己。当我们有畏难情绪时，不要总是抱怨环境的不好，而要尝试改变自己。当我们改变自己时，就会遇见不一样的自己。面对任何工作时，不要因为负面情绪而影响自己对工作的态度，始终要学会适应环境，改变自己的看法，改变自己的态度。用积极阳光的态度来对待每一份工作，就会在工作的时候有不一样的心境，并且会在工作之余带给自己更多的快乐。学会平衡教学任务与非教学任务之间的关系。不管是非教学任务还是教学任务，我们都应该积极接受，合理安排工作的时间，不要厚此薄彼，同样都是工作，都需要我们认真去完成，每一份工作都需要认真对待。只要我们分清轻重缓急，将重要的事情先做，不重要的事情可以稍微滞后完成。态度决定一切。只要我们将每一份工作都认真对待，其实都可以通过完成工作来提高我们的教育教学能力和综合素养。教师的成长离不开各种工作，在不断地完成各项工作中才能历练自己，才能锻炼一个人的能力。