【新】教研活动制度.docx

【新】教研活动制度一、成立教研活动领导小组（一）每学期开学时制定教科研工作计划，按照计划定期开展教学研究活动。（二）加强教研教学工作1、建立健全教研活动各项制度。2、进一步完善教研活动的检查、指导和考核工作。3、完成教学与教学管理学期、年度工作计划、总结先进典型和工作经验，向上级主管部门汇报各项工作情况,上报相关材料和信息。二、提高教科研实效1、要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际，认真开展好各项教研工作。2、建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。三、定期开展业务学习1、每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长请假。2、学习研讨时做到严肃认真，不迟到，不早退、不闲聊，积极参加讨论，认真做好记录，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。四、每学年组织全园性观摩活动1、教师基本功观摩展示活动一次，鼓励创新，观摩后，组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议，并作为教师业务考核内容存档。2、各班段教研组长要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。定期或不定期抽查教师的教育教学计划、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的情况，及时与保教人员交换意见。3、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。五、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展情况，并给予指导。1、每年设法组织教师轮流到先进幼儿园参观、观摩教学活动，开阔视野、取长补短。外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会一篇。2、教师要重实践、勤反思、善总结，每位教师每学期至少要撰写一篇教育教学或教研论文。在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师，按幼儿园奖励制度给予奖励。3、每位教师每月完成一份比较高水平的教学案例（包括设计意图、执教班级、执教者、活动预期目标、材料准备、活动重难点以及反思）。4、教研活动领导组每月至少要召开一次例会，研究部署或总结全园的教研活动。5、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。