某学校校园安全应急预案总体预案.docx
XX一中校园安全应急预案总体预案一、学校基本情况1 .学校简况：XX县第一中学始建于1953年，当时称为“XXXX中学”，1958年改称为“XX省XX第一中学"，是*市重点中学、规范化学校、示范学校。学校占地面积117339.2m2o建有教学楼、办公楼、图书阅览楼、实验楼、餐厅、学生公寓等18座主体建筑，总建筑面积85000m2o操场占地30000m2,规划绿化面积2400Orn2。校内规划布局合理，生活区、教学区、活动区分布明确。校长邱树林为学校法人代表，并且是学校安全工作的第一责任人。学校分管安全工作的是副校长杨邦林。学校综治办、保卫科是学校安全保卫的主要职能部门。2 .学校人数现有教学班81个，学生4075人。在岗教职工406人。3 .消防通道学校北大门能通行消防车Q所有教学楼楼房都有安全楼梯，明亮、宽畅，扶手安全，底层都有标准安全出口。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通，便于校内师生员工及时疏散。4消防设施学校每幢建筑的各层楼面都配置消防器材。这些设施设备器材专人负责，定期检查和更换，处于有效使用期内。校内消防通道畅通，醒目处贴有安全通道指示牌。5 ,危险物品学校教学需要的极少量有毒有害化学物品，有专门场所放置，专人负责管理，并有详细台帐Q本学期无有毒有害化学物品。6 .食堂学校每天约3200多人用餐，在餐厅用餐；食堂卫生工作由学校膳食科负责，按照国家有关规定，每天定期检查，确保食品卫生安全，有完整台帐；食堂配备消防设施O7 .车辆学校没有校车，实行封闭式寄宿制管理Q11 .其他安全情况学校无任何房子出租。校内无自办企业。二、事故危险评估学校可能面临的突发事件大致有以下几种：1 .地震：危害是灾难性的，但可能性很小；2 .非典、新冠疫情、禽流感、艾滋病：危害很严重，有可能发生；3,持刀行凶，劫持人质等暴力事件、火灾、爆炸、易燃气体泄漏、食物中毒、车辆伤害、触电：危害严重，有可能发生；4 .台风、暴雨、收到恐吓电话或信件、校园群体性斗殴、校内学生因运动等原因受伤、楼梯挤踏坠落事故、夜间停电事故、校内大型活动事故：危害比较严重，有理由可能发生；5 、建筑物坍塌：危害很严重，但近年内不可能发生。三、应急组织的职责1.学校应急管理领导小组应急管理领导小组是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与各应急部门的联络和指挥，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。(1)人员组成：一、组织领导1、组长：*(校长)2、副组长:成员：二、应急小组1、指挥组(1)组长：*(校长)(2)成员：2、保卫组(1)组长：(2)成员：保安员9人(北校)保安员6人(南校)3、现场处置组(1)组长：*(北校区分管安全副校长)*(南校区分管安全副校长)(2)成员：4、现场救护组(1)组长：E(2)成员：5、通讯联络组(2)成员:6、后勤保障组(1)组长：E(2)成员:7、事故调查善后组(1)组长：*(2)副组长：成员：应急电话：火灾119报警：110紧急救护：1201 .应急管理领导小组职责决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项；向单位员工通报事故情况；负责事故原因调查和善后工作。2 .事故现场指挥自然灾害(2)突发公共卫生事件(3)突发社会安全事件(4)校内事故指挥食品卫生事故有毒物品、易燃气体泄漏，火灾大型活动事故楼梯挤踏和坠落事件触电、停电事故(5)事故现场指挥职责根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场应急救援任务分配和人员调度。把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。与消防等应急部门合作，提供建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护Q负责事故后的现场清理工作Q3 .日常及节假日行政值勤制度行使学校行政和安全指挥权，由中层干部、校级干部轮流担任O日常及节假日行政值勤职责：在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。(4)维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。4 .应急责任制(1)校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。(2)事故现场指挥，现场值班主管承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难Q(3)学校每年进行考核，对学校考核年度内无责任事故，工作成绩优良者，作为考核评优条件之一。(4)对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施O
