简单的小数加、减法例3学习任务单.docx

简单的小数加、减法例3.学习任务单XXX中心小学XXX学习内容：人教版三年级数学下册第七单元P96简单的小数加、减法例3及P98练习二十一的1-4题。学习目标：1.在解决简单实际生活问题的过程中，理解小数加减法的意义，掌握小数加减法的算理和算法。2 .在探究小数加减法计算方法的过程中，培养学生利用已有知识经验解决新知识的迁移类推能力。3 .进一步感受到小数在生活中的广泛应用，培养学生独立思考、自主探究、提出问题的能力。学习准备：数学课本、练习本、文具盒、直尺一、复习链接1.在下面括号里填写合适的数。0.7元=（）角5.4元二（）元（）角9角二（）元6元7角二（）元2.笔算下面各题。271+31=435-86=想一想：在计算整数加减法时，应注意什么？二、个人学习任务（一）仔细观察，你从图中获得哪些数学信息？（二）提出问题并解决问题。1.买一个和1支/,一共多少钱？（课本P96例3）要解决这个问题需要哪些数学信息？列出算式：用什么方法计算？计算这个题时，你获得了哪些经验？2 .。比/贵多少钱？列出算式：0.8-0.6用什么方法计算？思考：对比刚才两题，为什么小数点要对齐？O.8O.8+0.6-0.674-0-23./比/列出算式:贵多少钱?请你用竖式进行计算。答：贵0.6元。4 .思考：用竖式计算小数减法时，应注意什么？O.81.2-0.6-O.6O.2O.65 .思考：小数加减法，列竖式计算时，要注意什么？O .8+0 .61 .4O.81.2-O.6-O.6020-66 .你还能提出什么数学问题？并解答。三、跟进练习1.竖式计算（课本P98练习二十一第3题）Ll1317IM÷4J+73JJIU20,7+17-JU+14.92.解决问题（课本P98练习二十一第2题）动脑筋比童话故事选便宜多少元?各买1本书，10元钱够不够？四、课堂小结想一想，小数加减法和整数加减法的计算法则有什么相同点和不同点？货车自重2.8吨，最大栽质量6吨。它是否超栽了？