初一班主任工作总结.docx

初一班主任工作总结今年我接任初一（1）班的班主任工作，第一次做班主任，应对这些满怀憧憬、满怀期望、渴望知识的初一新生，我尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提升自己。教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命便因此学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将这学期完成的工作总结如下：一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。班主任工作能够说是相当琐碎、冗杂的，需要面面俱到，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线一一学校常规的管理。开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。透过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。之后我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据中学生日常行为规范，中学一日常规等制定了班规，班级规则在某些方面对日常行为准则进行了补充和突出，保证了日常行为准则的量化评估。通过努力，我们班的同学形成了强烈的时间意识，养成了劳动意识，增强了竞争意识，形成了良好的行为习惯。二、按时完成学校交办的各项任务。从一开始，我就非常注重对学生的了解和对工作重点的界定。利用好每一堂训练课对学生进行思想教育。我注重课堂风格的构成。为了建立良好的班风和学风，从一开始就严格要求学生，注重通过活动增强班级凝聚力。例如，我注重激励和引导学生参加学校运动会，取得了全校最好的成绩，增强了班级学生的荣誉感，增强了班级的凝聚力，逐渐形成了班级风格。三、注重班干部队伍建设和管理，培养班干部的综合潜力，发挥班干部的先锋模范作用，影响和带动班干部各项工作的发展。班干部是班主任的得力助手，是班级管理的中坚力量。为了让他们发挥主要作用，我及时给予他们绝对的责任心和工作热情，并时刻要求他们以身作则，学会塑造自己的班干部形象，从而树立威信。四、工作不足和未来方向1 .学生管理存在不足：学生群体和学生个人之间经常发生矛盾，由于监督不到位而影响学习。2 .班级日常管理不完善，少数学生学习思维主动性差，还没有形成良好的生活和学习习惯。3 .减少与家长的接触和沟通。学生应该及时向父母报告问题。在这学期的班主任工作中，我学到了很多东西，我的潜力得到了增强。但由于经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做好，有些问题还有待解决。请理解。为了学生更好的发展，我期待在下个学期继续努力，向经验丰富的班主任学习，做好教学工作，把握好课堂，努力在各方面取得更好的成绩。总之，我这学期的工作在各方面都有了进步，也增强了我的潜力。但由于经验不足，一些工作做得不够到位，还存在一些问题有待解决。在今后的工作中，我会坚持不懈的努力，总结老班主任的经验和教学,不断充实自己，争取做得更好。