初中安全教育“珍爱生命安全第一”主题班会.docx

教学重难点重点：掌握各种安全防护的知识。难点：灵活运用所学知识，树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识;变“见义勇为”为“见义智为”。教学准备1、收集安全教育的相关资料；2、实现安排学生预习以及讨论；3、制作教案以及PPt课件；三、新闻引入师：同学们，不知道大家有没有看过以下几则新闻呢?石家庄新乐两名14岁少年大沙坑玩耍，落水身亡。志丹一中学生捡球时触电身亡。这么多新闻的出现，为我们敲响了警钟，也让我们不得不承认初中生的安全教育也存在盲点。因此，今天开展这一次安全教育主题班会是非常有必要的。结婚祝福语大全结婚祝福语二。知识传递【溺水自救小知识】游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动，避免抽筋。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。【防洪】一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝,淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢？1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。2 .洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。3 .在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。4 .发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近，防止触电。5 .洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。【防火小知识】在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。1.“三要”(1) “要”熟悉自己住所的环境(2) “要”遇事保持沉着冷静(3) “要”警惕烟毒的侵害2 .“三救”选择逃生通道自“救”结绳下滑“自救(3)向外界求“救”3 .“三不”(1) “不”乘普通电梯“不”轻易跳楼(3) “不”贪恋财物【防止触电小知识】随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多To因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。3、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。师：下面我们将以小组为单位进行知识竞答，看看大家对一些安全知识是否都清晰。（规则：在课堂开始前把全班分为4个小组，在课前要求每个小组自由选择他们的队名以及口号。知识竞答环节，每答对一题加一分。可根据每个小组的表现，进行适当加分。）三、知识竞赛1 .在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是正确的?（C）（a）在火场中站立、直行，并大口呼吸。（b）迅速躲避在火场的下风处。（C）用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行。2油锅着火时，正确的灭火方法是（b）1.赶快去端油锅（b）用锅盖盖灭用水浇3 .发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？（c）（a）多喝开水（b）找解毒药（C）催吐4 .游泳时不慎溺水，救上岸后哪项处理最为关键？（a）保持呼吸道通畅，进行人工呼吸和胸外心脏按压。(b)检查溺水者有无外伤。(C)打120电话。5 .被困在电梯中应(b)(a)将门扒开脱险(b)从电梯顶部脱险电话求救或高声呼喊2.上体育课时容易导致伤害事故的衣着是：()(a)穿胶底鞋或运动鞋(b)女生带发卡，以免头发凌乱(C)患近视眼的同学，在视力允许的情况下，尽量不要戴眼镜7.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?(b)(a)10周岁(b)12周岁14周岁8.火灾逃生时，遇到浓烟，应直立行走。(错)延伸部分12分钟【亲临现场】师：实际上，存在于我们周围的安全隐患还有很多，稍不留神，就会酿成大祸。那么，今天我们来看看：假如我们面临下面的危险时，我们该如何自救呢？情景一：如果在水中手指抽筋(脚抽筋)怎么办?(溺水)当游泳时，有的人会感到小腿、脚趾等部位突然疼痛,这是由于下水之前暖身运动做得不够或是长时间浸泡在水中，又冷又疲倦造成肌肉过于紧缩而引起痉挛所致。遇到抽筋时，应镇定情绪，不要慌张，并请求同伴援助。(1)游泳时发生抽筋，最重要的是保持镇静，动作千万不能乱，在呼人救援的同时，可以自己设法解脱。(2)手指抽筋时，可手握拳头，再用力张开，这样快速交替做几次，直到解脱。手掌抽筋时，可用另一只手掌用力猛压抽筋的手掌，同时做振颤动作。上臂抽溺时，紧握拳头,并尽量曲肘，再用力伸直，反复做几次。(3)脚趾或小腿抽筋时，先吸一口气，仰浮水上，用抽筋脚对侧的手握住抽筋的膝盖，帮助膝关节伸直，如一次不能解脱，可连做数次。(4)大腿抽筋时，先吸一口气，仰浮水上，弯曲抽筋的大腿和膝关节，再用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上，并加以颤动，然后用力向前伸直。情景二：如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?(火灾)(学生举手回答，教师补充)师：好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯(安全出口)逃生，远离火场，请注意，不能搭乘电梯或者直接跳下楼去。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。情景三：触电发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。教师总结3分钟师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。