办公自动化导学案4公开课教案教学设计课件资料.docx

【学习目标】编辑修改幻灯片【学习方法】可以结合上机，课堂上观看老师操作，实训课自己操作【预习部分】1、 PPt的页眉页脚可以设置,；2、下列（）方式不是幻灯片文本框中文本的对齐方式。A）XXXB）分散对齐C）XXD）顶端对齐3、要修改幻灯片中文本框内的内容，应该（）A）首先删除文本框，然后再重新插人一个文本框B）选择该文本框中所要修改的内容，然后重新输入文字C）重新选择带有文本框的版式,然后再向文本框内输入文字D）用新插入的文本框覆盖原文本框4、有关幻灯片中文本框的不正确描述是（）。A）“竖排文本框”的含义是文本框高的尺寸比宽的尺寸大B）文本框的格式可自由设置C）复制文本框时，内容添加的文本一同被复制D）设置文本框的格式不影响其内的文本格式【上机实战演练】可以结合上机，在课上完成下列联系创建新演示文稿：要求：有横、竖排文字；字体要有下划线有艺术字演示；有形状中的文字演示；插入表格（有小组组名，成员）有背景图片；插入音乐，影片；写出你在制作过程遇到的问题：怎样设置音乐的循环播放:【课后练习】1、 制作幻灯片要求：以介绍小组为主题；运用到上课的要求之外，思路清晰，有目录，有线索；2、 小组讨论说出你的学习心得