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    旋转单元测试卷(含答案).docx

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    旋转单元测试卷(含答案).docx

    九年级数学(人教版)上学期单元试卷(四)(内容:第23章总分:100分)、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()3.如图,如果正方舲ABCD旋转后的的正方形CDEF颓,那么图形所的的平面内可作旋转中心的点共有()A.1个B.2个C.3个D.4个4 .如图,将AABC绕着点C按顺时针方向旋转20。,B点落在B,位置,A点落在A,位置,假设AC_LAqT,那么/BAC的度数是()A. 50°B. 60oC. 70oD. 80°5 .如图,2kOAB绕点O逆时针旋转80。到AOCD的位置,NAOB=45。,那么NAOD等于(第5题)6 .如图,O是边长为1的正ABC的中心,将ABC绕点O逆时针方向旋转18°,得AAIBlC1,那么4A1B1C1与AABC重叠局部(图中阴影局部)的面积为()A.4B.6c.3d.87 .如图,阴影局部组成的图案既是关于X轴成轴对称的图形,又是关于坐标原点O成中心对称的图形.假设点A的坐标是(1,3),那么点M和点N的坐标分别为(M(L3),N(-L-3)oM(-l,-3),N(T,3)O-DM(-l,-3),N(IT)8 .如图是一个中心对称图形,A为对称中心,假设NO90。,ZB=30o,AC=L那么88'的长为()(第6题)(第7题)(第8题)9 .如图,两个全等直角三角形的直角顶点及一条直角边重合,将AACB绕点C按顺时针方向旋转到A/CB/的位置,其中A(交直线AD于点E,A/B/分别交直线AD,AC于点F,G,那么旋转后的图中,全等三角形共有(A. 2对)B.D. 5对10 .如下所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有(A.1组B.2组C.3组D.4组3E55左55二、填空题(本大题共4小题,每题3分,共12分)11 .点P2,3)绕着原点逆时针方向旋转90o与点P/重合,那么P/的坐标为O12 .将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,假设NAoD=Il0。,那么NBoC=13 .如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30。,再沿直线前进10米,又向左转30。,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米。14 .将直角边长为5cm的等腰直角绕点A逆时针旋转15后得到AA5'C,那么图中阴影局部的面积是Cm2。三、(此题共2小题,每题5分,总分值10分)15 .四边形ABCD是正方形,AADF旋转一定角度后得到AABE,如下图,如果AF=4,AB=7,(1)指出旋转中心和旋转角度;(2)求DE的长度;(3)BE与DF的位置关系如何?16.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,且DE=4,ABF是ADE的旋转图形。(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3) AF的长度是多少?(4)如果连结EF,那么AAEF是怎样的三角形?四、(此题共2小题,每题5分,总分值10分)17 .如下图,AABP是由AACE绕A点旋转得到的,那么ABP与ACE是什么关系?假设NBAP=40。,ZB=30o,ZPAC=20o,求旋转角及NCAE、NE、NBAE的度数。18 .如图,ACOD是AAOB绕点O顺时针方向旋转40。后所得的图形,点C恰好在AB上,NAOD=90。,求NB的度数。五、(此题共2小题,每题6分,总分值12分)19 .如图,把AABC向右平移5个方格,再绕点B顺时针方向旋转90。(1)画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母;(2)能否把两次变换合成一种变换,如果能,说出变换过程(可适当在图形中标记);如果不能,说明理由。20 .如图,ZkABC的顶点A、B、C的坐标分别是A(-1,-1),B(一4,一3),C(4,1)o(1)作出AABC关于原点O的中心对称图形;(2)将AABC绕原点O按顺时针方向旋转90。后得到AA1B1C1,画出AAIBICI,并写出点Al的坐标。六、(本大题总分值8分)21 .平面直角坐标系上的三个点O(0,0),A(-1,1),B(-1,0),将ZkABO绕点O按顺时针方向旋转135。,点A、B的对应点为Al,Bl,求点Al,Bl的坐标。七、(本大题总分值8分)22 .如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=I0。假设将PAC绕点A逆时针旋转后,得到AP/AB。求点P与点P之间的距离;NAPB的度数。八、(本大题总分值io分)23 .操作:在AABC中,AC=BC=2,NC=90。,将一块等腰三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点.如图、是旋转三角板得到的图形中的3种情况,研究:(1)三角板绕点P旋转,观察线段PD与PE之间有什么数量关系?并结合图说明理由.(2)三角板绕点P旋转,APBE是否能成为等腰三角形?假设能,指出所有情况(即写出APBE参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(B)3.如图,如果正方舲ABCD旋转后的曲正方形CDEF薪,那么图形所:曲的平面内可作旋转中心的点共有(C)A.1个B.2个C.3个D.4个4 .如图,将AABC绕着点C按顺时针方向旋转20。,B点落在B位置,A点落在A,位置,假设AC_LAqT,那么/BAC的度数是(C)A. 50°B. 60oC. 70oD. 80°5 .如图,2kOAB绕点O逆时针旋转80。到AOCD的位置,NAOB=45。,那么NAOD等于(第5题)6 .如图,O是边长为1的正ABC的中心,将ABC绕点O逆时针方向旋转18°,得AAIBlC1,那么4A1B1C1与AABC重叠局部(图中阴影局部)的面积为(B)A.4B.6c.3D.87 .如图,阴影局部组成的图案既是关于X轴成轴对称的图形,又是关于坐标原点O成中心对称的图形.假设点A的坐标是(1,3),那么点M和点N的坐标分别为(C)M(L3),N(-L-3)oM(-l,-3),N(T,3)O-DM(-l,-3),N(IT)8 .如图是一个中心对称图形,A为对称中心,假设NO90。,ZB=30o,AC=L那么88'的长为(八)32343 A/CB/的位置,其中A/C交直线AD于点E, A/B/分别交直线AD,AC于点EG,那么旋转后的图中, 全等三角形共有(C )A. 2对B. 3对C. 4对D. 5对10.如下所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有(C)A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组5E55EE5E二、填空题(本大题共4小题,每题3分,共12分)11 .点P(2,3)绕着原点逆时针方向旋转90。与点P/重合,那么P/的坐标为(-3,2)。12 .将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,假设NAOD=Il0。,那么NBoC=70oo13 .如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30。,再沿直线前进10米,又向左转30。,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了120米。14 .将直角边长为5cm的等腰直角AABC绕点A逆时针旋转15后得到AA5'C,那么图中阴影局部的面积是25。6 cm2 ABF 是AF = AE = AD2 +DE1 =l2 + (1)2 =?三、(此题共2小题,每题5分,总分值10分)15 .四边形ABCD是正方形,AADF旋转一定角度后得到AABE,如下图,如果AF=4,AB=7,(1)指出旋转中心和旋转角度;(2)求DE的长度;(3)BE与DF的位置关系如何?15.(1)旋转中心:点A旋转角度:900;(2)DE=3;(3)垂直关系。16.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,且DE=4,ADE的旋转图形。(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?AF的长度是多少?(4)如果连结EF,那么AEF是怎样的三角形?16 .解:(1)旋转中心是A点;(2)旋转了90;(4)如果连结EF,那么AAEF是等腰直角三角形。四、(此题共2小题,每题5分,总分值10分)17 .如下图,AABP是由AACE绕A点旋转得到的,那么ABP与ACE是什么关系?假设NBAP=40。,ZB=30o,ZPAC=20o,求旋转角及NCAE、NE、NBAE的度数。18 .全等。旋转角为60。,ZCAE=40o,ZE=110o,NBAE=Il0。19 .如图,ACOD是AAOB绕点O顺时针方向旋转40。后所得的图形,点C恰好在AB上,NAOD=90。,求NB的度数。20 .解:VCO=AO,NAoC=40°,NBOD=40°,ZOAC=70o,NAOB=50°,ZB=60oo五、(此题共2小题,每题6分,总分值12分)21 .如图,把AABC向右平移5个方格,再绕点B顺时针方向旋转90。(1)画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母;(2)将ABC绕原点O按顺时针方向旋转90。后得到AlBlCl,画出AlBlCl,并写出点Al的坐标。22 .(1)图略.(2)图略,AI点坐标为(一1,1)。六、(本大题总分值8分)21.平面直角坐标系上的三个点O(0,0),A(-1,1),B(-1,0),将ABO绕点O按顺时针方向旋转135。,点A、Bl的坐标。21 .解:建立如下图的直角坐标系,那么°A=J5,所以°A=04=J1,所以点Al的坐标是(£°).因为NAoB=45。,所以AAOB是等腰直角三角形。所以AlOBl是等腰直角三角形,且OAl边上的高2为2,所以点BI的坐标是七、(本大题总分值8分)22 .如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=I0。假设将PAC绕点A逆时针旋转后,得到apab°求点P与点P,之间的距离;NAPB的度数。B23 .解:连接PP',由题意可知BP,=PC=IO,AP,=AP,ZPAC=PAB,而NPAC+NBAP=60。,所以NPAP60。故AAPP为等边三角形,所以PP=AP=AP=6;又利用勾股定理的逆定理可知:PP2+BP2=BP2,所以BPP,为直角三角形,ZBPP,=90o,可求NAPB=900+60。=150°。八、(本大题总分值10分)24 .操作:在AABC中,AC=BC=2,NC=90。,将一块等腰三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点.如图、是旋转三角板得到的图形中的3种情况,研究:(1)三角板绕点P旋转,观察线段PD与PE之间有什么数量关系?并结合图说明理由.(2)三角板绕点P旋转,APBE是否能成为等腰三角形?假设能,指出所有情况(即写出APBE23.解:(1)由图可猜测PD=PE,再在图

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