学生在寒假如何学习写作文？.docx

学生在寒假如何学习写作文?学生在初一写作文写的不好，或者说是不会写作文，这是一个比较普遍的现象。究其原因，主要有三个：一是学生在小学的时候，写作文的基础就不扎实，不知道怎么写作文，怎样才能写出一篇高分作文。二是学生升入初中后，初中的作文与小学的作文有一个质的区别，从内容、到形式，以及标准都是不同的。学生很可能还不太适应。三是老师在课堂上，几乎是不讲如何写作文的，只是要求学生写而已。学生在不懂的状态下写作文是不会写好的。学生要想在寒假尽快扭转这种被动的局面，就要抓住以下两个方面：一、阅读，要有的放矢学生要根据自己的实际情况，有计划、有针对性地阅读。一是阅读课文。要熟读课文，学习文章的思路、方法，以及结构安排。二是阅读范文。要仔细阅读，反复理解作文的标题、开头方法和结尾方法等。三是阅读作文辅导书。如阅读高分作文速成密码，系统学习一些基本的写作方法和技巧，打下良好的基础。二、写作，要突出重点记叙文写作要有一个基本的写作思路。学生在熟练地掌握这个思路的基础上，就可以举一反三了，写起来也就得心应手了。这个思路就是：标题+开头+完整的事件+结尾。如果是半命题作文，那么，学生在拟定标题的时候，就要思考有没有一件事能符合标题的要求。这件事不能胡编乱造，否则，就会扣分的，也就得不偿失了。一是选好作文的开头作文的开头是非常重要的，学生至少要学会两种开头方法。例如,引用式开头方法。这是最常见的开头方法了。还有设问式开头、排比式开头等，也可以用把引用式开头与设问式开头相结合，组成“设问+引用”式开头，这样的效果就更好了。总之，作文开头不能没有修辞方法，太平淡的开头是不会得高分的。二是选好叙述的事件文中所叙述和描写的事件，一定要清清楚楚、明明白白，段落清晰，时间、地点、人物、事件的开端、经过和结局这6要素不能丢。否则，也会扣分的。同时，还要注意人物的语言描写、动作描写和心理描写等。这些都是使作文生动感人的要素，是不能忽视的。事件主要包括：校园生活、家庭生活和社会生活三大方面。学生一定要根据作文的要求进行选择。可以是一件事，也可以是两件事，最多是三件事，但一定有详略得当。为了积累写作素材，学生平时一定要主要从校园生活、家庭生活和社会生活这三个方面去积累，积累的多了，选择的余地就大，写作文的效果就好。三是选好作文的结尾作文的结尾与开头同样重要，学生仍然要掌握两种结尾方法，也同样要思考引用式、对比式、拟人式结尾的方法，还可以运用“引用+拟人”式的综合方法等。总之，不能平平淡淡地结尾，甚至是草草收兵，那就会大大影响作文的质量的。