把爱国主义教育融入国民教育全过程研讨发言材料.docx

把爱国主义教育融入国民教育全过程研讨发言材料爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华儿女最自然、最朴素的情感，是中华民族精神的核心。新时代爱国主义教育实施纲要提出要“坚持以立为本、重在建设”，指出“爱国主义教育是全民教育”“推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程”。新时代大力弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题，融入国民教育全过程。强化教育引导，准确把握当代中国爱国主义的鲜明主题和本质特征。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。习总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是新时代弘扬爱国主义的主旋律。习总书记将中华民族伟大复兴的奋斗目标以“中国梦”作形象化、大众化表达，强调“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，把国家、民族和个人作为一个“命运共同体”，体现了国家追求、民族向往、人民期盼的有机统一，成为民族复兴征程上的一面精神旗帜。需要强调的是，爱国不是抽象的，而是具体的、历史的，祖国的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分，”只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现”。一、爱国主义教育的重要性“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句名言告诉我们，作为国民，我们应有家国情怀，以国家利益为重。近年来，随着信息技术的飞速发展，西方价值观通过各种渠道渗透到青少年心中。部分青少年过于追求个人利益，忽视了对国家和民族的责任感。因此，加强爱国主义教育刻不容缓。二、爱国主义教育融入国民教育的实践探索近年来，我国不少地区已开始尝试将爱国主义教育融入国民教育体系。例如，某些学校通过组织学生参观革命历史纪念馆、开展主题班会等形式，让学生身临其境地感受革命先烈的英勇事迹。这些活动不仅丰富了教育内容，还培养了学生的民族自豪感和爱国情怀。三、实施策略与建议I.课程设置：在中小学课程中增加有关爱国主义的内容，如历史、语文等科目可结合课程内容进行爱国主义教育。2 .实践活动：组织学生参与爱国主义主题的实践活动，如志愿服务、文化传承等，让学生在实践中体验和感悟爱国主义的真谛。3 .家校合作：加强与家长的沟通与合作，引导家长在日常教育中注重培养孩子的家国情怀。4 .教师培训：对教师进行爱国主义教育培训，提高教师自身素质，确保他们能够言传身教。5 .校园文化建设：营造浓厚的爱国主义氛围，通过校园广播、宣传栏等形式传播正能量，激发学生的爱国热情。6 .网络教育：利用网络平台开展爱国主义教育，如开发相关主题的在线课程、互动游戏等，吸引学生主动参与。7 .评价机制：建立健全爱国主义教育的评价机制,将学生的参与度、实践成果等纳入综合素质评价体系,激励学生积极践行爱国主义精神。8 .与国际教育的接轨：在全球化的背景下，既要弘扬民族精神，也要培养学生的国际视野，引导他们理解并尊重世界多元文化，树立人类命运共同体的理念。9 .政策支持：政府应出台相关政策支持学校开展爱国主义教育活动，并提供必要的经费保障。10 .社会参与：鼓励企事业单位、社会团体积极参与爱国主义教育活动，形成全社会共同育人的良好氛围。综上所述，将爱国主义教育融入国民教育全过程是一项系统工程，需要政府、学校、家庭及社会各界的共同努力。让我们携手并进，共同为培养新时代的爱国青年贡献力量！谢谢大家！