挖掘周杰伦中国风歌曲里的传统文化.docx

挖掘周杰伦中国风歌曲里的传统文化摘要：文化作为国家的软实力，对国家和个人的发展至关重要。为了增强民族自信心，走出中国特色社会主义道路,需要加强对青少年传统文化的教育,提高他们的文化自觉和文化自信。根据他们的心理发展需求，运用周杰伦的中国风歌曲分别向他们介绍了琵琶、古诗词、武术、瓷器、书法和汉服等传统文化知识。关键词：文化自信；优秀传统文化；中国风音乐文化作为国家的软实力，是维护国家利益和安全，促进个人全面发展，实现中华民族伟大复兴的重要精神武器，至关重要。如何有效继承和发展中华民族优秀传统文化，提升中国特色社会主义文化的整体实力和竞争力，成为国家发展的重大议题，值得大家尤其是当代中国青少年深入思考和关注。教育在文化的传承上肩负着重要使命，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。弘扬和培育社会主义核心价值观，增强学生的民族文化自觉和自信心，也成为政治学科的宏大课题。经过了解，我发现大多同学普遍喜欢听流行歌曲，于是我打算从这一艺术形式入手。其中当下流行的中国风音乐，融合了中国几千年来的文化底蕴和各种流行元素，实现了中西方文化的有机融合,贴合了时代人群的胃口,只是中学生对歌曲中蕴含的传统文化元素并不十分全然了解。为了更好地引导他们了解歌曲中的深刻内涵，提高其文学和历史修养，人文素质和审美情趣，我选择了周杰伦的中国风歌曲，他的中国风歌曲非常具有代表性，融合多元的音乐素材，创造出多变的歌曲风格，充满意境神韵的歌词，开创了话语流行音乐“中国风”的先声，接下来我们就来挖掘这些歌曲里面的传统文化元素。首先要说的是打开中国风大门的歌曲东风破，该名字来自古代民间一种曲的形式，叫做曲破，它是词的一种体裁，将一部大曲破开用其中的一遍演为歌舞，一般有曲无词，将故事融入歌舞之中，类似于歌舞戏，在宋代较为盛行。曲调中除了采用一些西洋乐器外，还使用了二胡、琵琶、扬琴、古筝这些古典的中国传统乐器，歌曲中也提到了“琵琶工琵爸是中国历史悠久的主要弹拨乐器。大约在秦朝，开始流传着一种圆形的、带有长柄的乐器。因为弹奏时主要用两种方法：向前弹出去叫“批”，向后挑起来叫“把”，所以人们就叫它“批把后来，为了与当时的琴、瑟等乐器在书写上统一起来，便改称琵琶。到了唐代琵琶的发展出现了一个高峰，当时上至宫廷乐队，下至民间演唱都少不了琵琶，随成为当时非常盛行的乐器，而且在乐队处于领奏地位。这种盛况在中国古代诗词中有大量的记载。例如唐代诗人白居易在他的著名诗篇琵琶行中非常形象地对琵琶演奏及其音响效果这样的描述：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。琵琶音域的广阔、音色的多变、表现力的丰富、演奏技巧的多样使其在隋唐九、十部乐中成为主要乐器，对盛唐歌舞艺术的发展起到了重要作用。中华文化源远流长，在灿烂辉煌的中国文化历史长卷上,琵琶以其独特的艺术魅力画上了浓墨重彩、璀璨光芒的一笔。琵琶文化意义深远，在了解其文化的基础上我们应该将其发扬光大，尤其是要加强对青少年的宜传，着重培养对其有着强烈爱好的孩子，国家应该鼓励和发展支持传统乐器训练基地，为传统文化的发展营造一个良好的环境。接下来要说的是一首具有武术风格的歌曲：霍元甲。霍元甲是周杰伦为偶像李连杰主演同名电影作曲及主唱的主题曲，希望透过一代中国武术宗师霍元甲的一生传奇及杰伦的歌声，来宣扬积极向上的正能量，这首歌曲不仅让听众领略到了中国武术霍家拳的精深造诣，气势磅礴，也彰显出了习武之人百折不挠，锲而不舍，顽强奋斗，永不言弃的民族精神，一种绝不忍受压迫的精神，一种敢于反抗不公的精神，感知其中的“尚武工青花瓷听起来悠扬婉转，俨然一副朦胧的江南烟雨泼墨画，再加上复古的配乐，周杰伦独特的柔情式唱腔，融入青花瓷的古典淡雅，营造出了情景交融的缠绵俳恻的凄美离别爱情的意境。歌中提到的青花瓷是中国瓷器的主流品种之一，我国古代青花瓷，绘画装饰清秀素雅，瓷器底部的文字，图案款识种类繁多，各个时期的款识均有鲜明的时代特征，是传统文化中的艺术珍品。周杰伦的中国风歌曲里不仅歌词曲调蕴含了丰富的传统文化元素，而且在相应的MV里也能看到众多的传统文化形式。比如：天涯过客，该首歌取景自江南六大古镇之一西塘，西塘历史悠久，是古代吴越文化的发祥地之一。除了古镇这样典型的中国传统代表，里面还出现了古筝，瓷器，茶叶，油纸伞，剑术，出现最多的当属汉服。它的特征是交领、右衽、细带、宽袍，这样一个服饰文化识别度很高，和服、含服也受它的影响。它里面蕴涵着相当的文化内涵，体现了儒墨道法等哲学思想和伦理道德。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信的表现是对本国文化有深刻的认识，能够主动担当起发展文化的历史责任，对自身文化生命力有着坚定的信念，充满信心。我们应该对我国的优秀传统文化充满信心，要继承和发展好我国的传统文化。只有这样才能真正延续中华文化血脉，创造属于自己的精神财富宝库。周杰伦和方文山共同创作的中国风歌曲对传统文化的传颂进行了很好的演绎，在创作过程中，既没有对传统文化元素的机械拼凑，矫揉造作，也没有让外来文化元素喧宾夺主，巧妙处理了继承和发展的关系，传统和现代元素的自然融合，被大家乐于接受和青睐，尤其是让青少年熟知了众多的传统文化元素，让学生群体明白优秀的传统文化并没有过时，只要有效利用也能挖掘出它的巨大价值，这给以后的文艺创作者提供了很好的示范。我们要懂得只有体现本民族的文化个性才能真正彰显中国特色，走出中国特色。参考文献：1姜钢.坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革J.中国高等教育2015,29(7).2杨娜(兰芷芳兮).汉服归来M.中国人民大学出版社，2016(8).